Aktivitet av texttolkning, riktad till elever på grundskolans sjätte år, ca Tarsila do Amaral. Vad sägs om att känna till historien om en av de viktigaste plastartisterna i Brasilien? Så läs texten noggrant och svara sedan på de olika föreslagna tolkningsfrågorna! Kom igen?
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Tarsila do Amaral var en av de viktigaste plastkonstnärerna i Brasilien, och hennes mest kända verk, målningen Abaporu, är en ikon för den nationella modernistiska rörelsen. Tarsila föddes den 1 september 1886 i Capivari, i det inre av São Paulo. Hon tillbringade sin barndom på sin fars gårdar, ärvt från sin farfar, som var miljonär. Flickan studerade vid bra skolor och avslutade sina studier i Europa.
Hans samband med konst kom när han fortfarande var tonåring, i Barcelona, när han studerade på en internatskola och han producerade verket Sagrado Coração de Jesus.
Hon studerade konst i Paris, vid Julian Academy och vid Émile Renard. Han träffade också Pablo Picasso och närmade sig konstnären Fernand Légere, med vilken han lärde sig olika målningstekniker.
År 1922 träffade Tarsila do Amaral gruppen som skulle leda den brasilianska modernistiska rörelsen: bortom henne egen bildades gruppen av Anita Malfatti, Menotti Del Picchia, Mário de Andrade och Oswald de Andrade.
Det var 1924, under en resa till Minas Gerais, att Tarsila upptäckte levande färger, brasilianska landskap, och därmed började en fas av hennes målning som kallas Pau-Brasil.
I oktober 1926 gifte hon sig med Oswald de Andrade, och 1928 målade hon den ikoniska Abaporu, som betyder "mannen som äter", ges som en gåva till sin man.
Tarsila hade sin första separatutställning i Brasilien 1929 i Rio de Janeiro. Hon förklarades som den mest representativa målaren i den första fasen av modernismen i Brasilien [...]
1965 genomgick hon en operation som på grund av ett medicinskt fel lämnade henne paraplegiker eftersom hon kände mycket smärta i ryggraden. Året därpå förlorade Tarsila sitt enda barn och blev nära andligheten och blev vän med Chico Xavier.
Tarsila dog i São Paulo den 17 januari 1973. Hon lämnade flera verk runt om i världen och ett arv som alltid kommer att komma ihåg.
Finns på: .
Fråga 1 - Den lästa texten är:
( ) en biografi.
( ) en intervju.
( ) en rapport.
Fråga 2 - I avsnittet "Tarsila do Amaral var en av de viktigaste plastartisterna i Brasilien [...]", skrev författaren till texten:
() utvärderar Tarsila do Amaral.
() definierar Tarsila do Amaral.
() kännetecknar Tarsila do Amaral.
Fråga 3 - Vad betyder det att säga att ”Abaporu-målningen är en ikon för den nationella modernistiska rörelsen”?
A:
Fråga 4 - I "[...] med vilken han lärde sig olika målartekniker." Hänvisar termen "vem" till:
() till Pablo Picasso.
() till konstnären Fernand Légere.
() till Oswald de Andrade.
Fråga 5 - Tarsila do Amaral ”började en fas av hennes målning som kallas Pau-Brasil”:
() 1922.
() 1924.
() 1926.
Fråga 6 - Tarsila do Amarals identifiering med konst hände:
() i barndomen.
() i tonåren.
() i vuxenlivet.
Fråga 7 - I "[...] på grund av ett medicinskt fel lämnade han henne paraplegisk.", Ordet "för" indikerar:
() orsaken till att Tarsila do Amaral blev paraplegisk.
() Tarsila do Amarals syfte med att ha blivit paraplegisk.
() konsekvensen av att Tarsila do Amaral blev paraplegisk.
Fråga 8 - Motivera användningen av citattecken i texten:
A:
fråga 9 - Påpeka det faktum som lyfter fram vikten av Tarsila do Amarals konst:
() "Flickan studerade vid bra skolor och avslutade sina studier i Europa."
() "Tarsila do Amaral träffade gruppen som skulle leda den modernistiska rörelsen [...]"
() "Hon lämnade flera verk runt om i världen och ett arv som alltid kommer att vara [...]"
Per Denyse Lage Fonseca
Examen i språk och specialist på distansutbildning.
