Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Portugisisk aktivitet: Kommat i adverbiala underordnade satser

Portugisisk aktivitet, lämplig för elever i åttonde året i grundskolan, om poängsättning. Det här är frågor om användningen av komma i adverbiala underordnade klausuler. Hoppas det hjälper med dina uppgifter! Slösa inte tid, ta en titt på det. Bra jobbat, lärare! 🙂 🙂 🙂 

Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Kommat i adverbiala underordnade klausuler - åttonde klass - Redigerbar mall
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Kommat i adverbiala underordnade klausuler - åttonde klass - Redo att skriva ut
  • Mall: Portugisisk aktivitet: Kommat i adverbiala underordnade klausuler - åttonde klass - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Komma- och adverbiala underordnade klausuler - aktivitet:

1) Granska meningarna nedan:

I - Eftersom vi saknar internet läser vi inte meddelandena som tas emot på mobiltelefonen.

II - Jag kommer inte åka till cirkusen i min stad om det börjar regna väldigt hårt.

III - Även om jag är kapabel känner jag mig ibland osäker.

a) Vilka meningar är i direkt ordning?

A:

b) Vilka meningar bör använda komma obligatoriskt?

A:

2) I meningen "Den anställde, när han kräver erkännande, försöker hårdare", används kommatecken eftersom den adverbiala underordnade klausulen är:

a) i början av perioden.

b) vid periodens slut.

c) fördrivna under perioden.

d) fragmenterad under perioden.

e) i början, i slutet och i mitten av perioden.

3) I följande mening ”Enligt Jean är databehandling närvarande i alla yrken”. Kommat ska vara:

a) efter sammankopplingen "andra".

b) efter “Jean”.

c) efter ”informatik”.

d) efter "gåva".

e) efter "yrken".

4) Varför användes komma i fråga 3?

A:

BRA JOBBAT !

Av André Tarragô Martins - Middle and Middle School Teacher of Portuguese Language and Master in Letters in the area of ​​Language, Interaction and Learning Processes. Dessutom är han musiker och journalist. Han arbetar vid inträdesprov före universitet, förtävlingar, privata lektioner, förberedelse av tävlingstest och är innehållsskapare för portalen www.acessaber.com.br.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
Åttonde åretPortugisisk språkaktivitet åttonde klass8: e klass portugisisk aktivitetaktivitet med kommatecken i underordnade satserPortugisiska språkövningarPortugisiska övningar 8: e klass
Elever i offentliga skolor kommer att ha reserverade praktikplatser
Elever i offentliga skolor kommer att ha reserverade praktikplatser
on Aug 03, 2023
Flera Skämt med roliga ordningstal för barn
Flera Skämt med roliga ordningstal för barn
on Aug 03, 2023
2:a året religionsundervisningsverksamhet
2:a året religionsundervisningsverksamhet
on Aug 03, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025