Historiaaktivitet, riktad till elever på grundskolans nionde år, med frågor som utvecklats om det spanska inbördeskriget.
Du kan ladda ner den här uppgiften i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
De internationella brigaderna var stridsenheter bildade av volontärer från 53 nationaliteter som var villiga att kämpa för att försvara den spanska republiken.
Det beräknas att cirka 60 000 medborgare från hela världen - inklusive 40 brasilianare - har gått med i dessa enheter. Trots att de var samordnade av kommunisterna hade Brigaderna medlemmar från socialister, liberaler och andra politiskt-ideologiska strömmar.
SOUZA, I. I. Europeiska inbördeskriget. Levande historia, nr. 70, 2009 (fragment).
1) Spanien var en monarki fram till 1931, då kung Alfonso XIII abdikerade och grundade det andra Republiken, med bildandet av en provisorisk regering och kallelsen av domstolarna för utarbetande av en ny Konstitution. Godkändes i december 1931, vad tillät det?
A.
2) Den spanska vänstern var splittrad i flera grupper. I januari 1936 bildades Populärfronten och letade efter vad?
A.
3) Varför kan det spanska inbördeskriget ses som förrummet för andra världskriget?
A.
4) I juli 1936 bröt ett militärt revolt ut i Marocko under ledning av general Francisco Franco, självförklarad nationalist och med syftet att bekämpa den republikanska regeringen (vald regelbundet). Vilka var de viktigaste handlingsmekanismerna som användes av de rätta krafterna?
A.
5) De knappa militära resurserna och bristen på ett mer konsekvent stöd från Sovjetunionen orsakade vad som hände med de republikanska styrkorna?
A.
Per Camila Farias.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
