Historiaaktivitet, riktad till elever på grundskolans nionde år, med frågor om den industriella revolutionen.
Du kan ladda ner den här uppgiften i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Vad betyder frasen "den industriella revolutionen exploderade"? Det betyder att någon gång på 1780-talet och för första gången i mänsklighetens historia, bojorna i den produktiva kraften i mänskliga samhällen, som hädanefter blev kapabla till den snabba, konstanta och fram till den nuvarande obegränsade multiplikationen av män, varor och tjänster. […] Hur som helst var detta förmodligen den viktigaste händelsen i världens historia, åtminstone sedan uppfinningen av jordbruk och städer. Och det startades av Storbritannien. Uppenbarligen var detta inte av misstag.
Eric J. Hobsbawm. Revolutionens era: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977, s 44-45
1) Perioden mellan 1400- och 1700-talet präglades av det intensiva utbudet av kommersiella aktiviteter kring den europeiska ekonomin. Hur utvecklades denna ekonomi?
A.
2) Vi kan kalla I Industrial Revolution för perioden mellan cirka 1780 och 1850. Vad kännetecknade denna period?
A.
3) Ursprungligen begränsad till England sprids den industriella revolutionen under första hälften av 1800-talet över hela kontinentaleuropa och nådde vilka länder?
A.
4) På grund av produktionsökningen växte det kapitalistiska systemets struktur och blev mer sofistikerad. En annan stor förändring var intensifieringen av det finansiella systemet med börsen och bankernas agerande i transaktioner. Hur var det här systemet?
A.
5) Vilka länder sticker ut utanför Europa utanför industrialiseringen?
A.
6) Ur teknisk synvinkel, vilka är de viktigaste förändringarna i detta sammanhang?
A.
Per Camila Farias.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
