Aktivitet i livsmedelskedjan

Vetenskaplig aktivitet, om livsmedelskedjan baserad på texttolkning, riktar sig aktiviteten till elever under grundskolans femte år.

Denna vetenskapliga aktivitet är tillgänglig för nedladdning i Word (mall som kan redigeras), i PDF (redo att skrivas ut) och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här vetenskapliga övningen på:

• Ord: Aktivitet i livsmedelskedjan - 5: e året - Redigerbar mall
• PDF: Livsmedelskedjans aktivitet - 5: e året - Redo att skriva ut
• Mall: Aktivitet i livsmedelskedjan - 5: e året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Producenter, konsumenter och sönderdelare

När djur matar på växter förbrukar de den energi de behöver för att överleva. Energi går från växter till växtätande djur och från växtätare till köttätande djur.

Växter, encelliga alger och vissa bakterier producerar sin egen mat genom fotosyntes, varför de kallas producenter.

Vissa djur producerar inte sin egen mat, dessa kallas konsumenter.

De konsumerande djuren kan vara:

• Herbivores: äter bara grönsaker;
• Köttätare: äter bara andra djur;
• Allätare: äta både djur och grönsaker.

Det finns svampar och bakterier som bryter ner döda växter och djur, de kallas nedbrytare.

Livsmedelskedjan fungerar enligt följande:

TILLVERKARE (växter)

KONSUMENTSNITTARE (växtätare)

KONSUMENTER (köttätare)

FRÅGOR

1. Vad är livsmedelskedjan?

R .:

1. Vad heter djur som matar på djur och grönsaker?

R .:

1. Vad heter varelserna som producerar sin egen mat?

R .:

1. Bakterier och svampar kategoriseras som?

R .:

1. Förklara vikten av nedbrytare i naturen?

R .:

1. Förklara funktionen och bygg en livsmedelskedja med följande varelser: gräshoppa, gräs, ormar, grodor, bakterier och örnar.

För TILLGÅNG

På svar finns i länken ovanför rubriken.

rapportera den här annonsen