Vi valde i detta inlägg flera förslag för Cirkusdagaktiviteter för grundskolan, redo att skriva ut och ansöka i klassrummet eller som en läxuppgift.
O Cirkusdag firas årligen i 27 mars. Detta datum tjänar till att hedra denna typ av underhållning som gläder barn och vuxna i alla åldrar.
Den 27 mars valdes till cirkusdag för att hedra den brasilianska clownen Abelardo Pinto, populärt känd som Piolin, som föddes det datumet 1897. Piolin ansågs vara en stor clown, som stod ut för sin enorma komiska kreativitet och skicklighet som gymnast och dragsko.
Mer i:
Han blev världsberömd och hedrades till och med under veckan för modern konst 1922 av Tarsília do Amaral, Mário de Andrade, Oswald de Andrade och Anita Malfati.
Lärare från hela Brasilien använder detta jubileumsdatum för att arbeta med elever från grundkurserna och tänker på det, vi valde några Cirkusdagaktiviteter för grundskolan, kolla upp:
Index
Livet i cirkusen - Läs och svara:
Läs texten och svara:
Titta på bilden nedan:
Svar:
Clownen
den vita clownen
Andra i: Didaktisk sekvens - Cirkusdagens aktiviteter
Cirkusdagens aktiviteter för grundskolan nedan rekommenderas för studenter på första och andra året.
Matematik: Anslut varje siffra till rätt mängd.
liten clown sapeca
Kontrollera även: 52 väggmålningsidéer till cirkusdagen
jonglören- Gör olika linjer på golvet: raka, vågiga, böjda, cirklar och andra. Förslaget är att barn ska leka gå på toppen av risken i olika positioner som: tåskor, bara med dina klackar, med händerna på huvudet, med händerna på höfterna, hålla ett glas vatten etc. - utan att lämna repor.
Dansaren - Förslaget är när läraren läser texten måste barnen utföra de nämnda rörelserna. I ett andra ögonblick föreslår vi instrumental, så att barn kan dansa, rytmiskt, fritt.
Ett steg här ...
Ett steg där ...
Springer framåt och tillbaka på plats,
Palmer,
Jag hoppar,
Ett mycket vackert hjul,
Springer med vänner,
Kör på plats.
Förslaget är att lägga en madrass på golvet, träna saltvatten med hjälp av läraren. Placera hula-hoops runt och spela hoppa in och ut, växlande, etc. Placera bänkar eller stolar och spela klättring och nedåtgående. Leker hoppa med en fot, plantera bananträd, vända stjärnor (enligt klassnivå). Spela för att balansera lätta föremål på pinnar.
Läsa dikten för eleverna och tolka dikten med barnen, försöka förstå vad de verkligen förstod om den och avslöja barnens tidigare kunskaper om ämnet; öka elevernas vokabulär från ord som fortfarande är okända; Imitera clownens växande kropps-, ansikts- och teateruttryck; rita clownen; namnge clownen och förbereda en kollektiv berättelse om honom; sätt in en melodi i dikten och sjung den och dramatisera den med eleverna.
åh! Lyckliga människor!
Ingen blir sjuk.
Ser du clownen?
Vilken bra sak.
Han springer,
Bakåtvolter,
Hoppa och skrika,
skratta och gråta,
När berättar anekdot.
munnen är stor
Och rött,
Ansiktet är vitt,
som mjöl
Alla barn som sitter på golvet i en cirkel, läraren delar ut bollar och förklarar spelet och förklarar: kasta bollen i luften och försök fånga den; spela bollen från ena handen till den andra; kasta nu i luften, klappa händerna en gång och fånga bollen.
Ett rep bundet till taket. I det här spelet hjälper läraren alla barn att klättra. Många kan göra detta på egen hand.
Det här är favoriten! Läraren lägger madrasser på golvet och ber barnen rulla över och försöka göra saltvatten. De som inte kan göra det ensamma hjälper läraren.
Den här aktiviteten är inte precis ett hantverk för barn, men de kommer att se resultatet av sitt hantverk i kamratens ansikte. Dela upp barnen i par och ge dem lite smink, var och en målar parets ansikte så att alla är redo att spela clownen! Du kan be barnen imitera clownens uttryck och göra glada eller sorgliga ansikten.
Dela upp barnen i par, medan en ligger på en matta, den andra använder en jongleringsboll för att massera barnets rygg. Efter några minuter reverserar paret funktioner. Förutom att vara väldigt trevlig är detta en avkopplande social aktivitet för att lugna barnen efter spelet.
Gör dina egna styltor med metallburkar (storleken på pulvermjölk). Borra två hål på båda sidor av varje burk, nära botten. Mät strängen så att dess storlek är lämplig för barn. Trä ena änden av repet i varje hål och binda inifrån. För att gå på styltor måste barn klättra upp på burkarna och hålla strängen i händerna. Det är inte lätt, men den här aktiviteten hjälper barnens motoriska utveckling!
arbetar med historia
Cirkusdagaktiviteter för grundskolan -
Cirkusdagaktiviteter för grundskolan - Cirkusprojekt
Prenumerera på vår e-postlista och få intressant information och uppdateringar i din e-postkorg
Tack för att du registrerade dig.
