Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever på grundskolans sjunde år, syftar till att studera typer av ämnen. De föreslagna frågorna är baserade på texten som avslöjar för oss som uppfann popcorn. Vet du vem är? Nej? Så ta reda på det!
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
förbereda filmen
Uppfinnarens namn och datum för skapande är okända. Vad som är känt är att popcorn uppträdde i Amerika, där maten redan konsumerades i cirka 4000 år. Aztekerna, till exempel, som bodde i regionen där Mexikos nuvarande territorium ligger, använde popcorn i ritualer för att hedra gudarna. Maten expanderade bara runt om i världen omkring 1890 och blev populär i USA när tekniker som underlättade plantering av majs utvecklades.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - ”Namnet på uppfinnaren och datumet för skapandet är okända.”. Identifiera ämnet för denna mening:
Fråga 2 - Ämnet, som identifierats ovan, klassificeras som:
Fråga 3 - “[…] Begagnade popcorn i ritualer för att hedra gudarna. ”. Peka på ämnet för verbet som markeras i denna del av texten:
Fråga 4 - Närvaron av ett obestämt ämne registreras i:
a) "Vem uppfann popcorn?"
b) "Vad som är känt är att popcorn [...]"
c) “Mat expanderade bara runt om i världen omkring 1890 [...]”
d) “[…] och blev populär i USA […]”
Fråga 5 - Markera ämnets kärna i följande mening:
"[...] maten hade konsumerats i cirka 4000 år."
Fråga 6 - Vid konstruktionen av den lästa texten dominerar användningen av ämnet:
en enkel
b) dold
c) komposit
d) obestämd
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
