
Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever under grundskolans tredje år, med frågor utvecklade om texten: Antal skämt.
Denna läsförståelseaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut till PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningsövningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Monkey Ivo känner sig lite nere. Han känner inte för att arbeta i labbet.
- Vad finns det mer att göra? Jag måste tänka på något roligt för att muntra upp mig - säger han till sig själv.
- Skämt kan fungera ...
Men skämt är roligare när de delas med någon. Ivo har en idé. Han skriver fem mycket roliga skämt han känner. Bredvid var och en skriver han ett nummer. Sedan går han till flodhästens Horácios hus, som ligger precis intill Ivos hus.
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Monkey Ivo känner sig avskräckt över att han inte ens vill göra vad?
A.
3) Ivo tänker på något roligt att heja på sig själv, så vad gör han?
A.
4) Monkey Ivo har en idé, han skriver fem mycket roliga skämt han känner och går vart?
A.
5) När han kom till Horacios hus berättar Ivo varje skämt till sin vän och ber honom sedan om en tjänst. Vilken fördel är det här?
A.
6) Vad ska Ivo göra när Horacio träffar väggen?
A.
7) Senare knackar Horacio på väggen tre gånger. Vad lyssnar han på?
A.
Per Helia Higa.
På svar finns i länken ovanför rubriken.