Kolla in det bästa 5 års tolkaktiviteter, från grundskolan till färdigtryck och gäller studenter.
Alla tillgängliga aktiviteter här är gratis och redan formaterade med utmärkt kvalitet.
Se också:
Index
Kolla in några av de Övningar som vi valde specifikt för elever i femte klass:
1) Vad är den genererande konflikt i berättelsen som berättas av dikten?
2) I frasen "den första sa" hänvisar ordet FIRST till:
3) I utdraget ”Att de fattiga slits i mitten avser uttrycket” de fattiga ”:
4) I slutet av berättelsen:
Långt innan Brasilien blev världsmästare i fotboll gjorde våra förfäder redan sina "peals". Bara de var naturligtvis inte som idag, med balkar, små flaggor, domare och fans. Fotboll kom mycket senare, med dess regler skapade av engelska.
Men bollen, eller pelotan, eller ballongen, eller "tjejen", eller "runda", som fotbollsanmälare säger, användes redan sedan förhistorien. Det nämns i de äldsta böckerna och i de äldsta graveringarna. Hem-
Ro och andra författare från antika Grekland berättar att bollspelet ansågs viktigt för att ge kroppen större elasticitet och nåd. Referenser finns om bollspel bland egyptierna och till och med bland hebreerna, som var lite dedikerade till friidrott.
De antika romarna var inte särskilt förtjust i sport heller. De tyckte om att se gladiatorstrider, det är sant, men bara titta på: de deltog inte. För även bland dem var bollspel mycket utbredda.
Romerska bad hade till och med ett rum för dessa spel, och många herrar hade fält för bollspel i sina hem.
De gamla bollarna var inte som dagens heller. De första kulorna var gjorda av bitar av läder sydd och ”fyllda” av de mest olika materialen. Den minsta av bollar, den harpastum, det var en mycket hård boll och dunkade med fjädrar. Den största, den follis, de var luftfyllda, gjorda av djurblåsor, ungefär som dagens bollar.
2010 års VM-boll utvecklades av Adidas och kallas "Jabulani", vilket betyder "att fira" på Bantu isiZulu-dialekt (en av elva sydafrikanska tjänstemän). Med en övervägande av vitt har bollen afrikanska inslag i 11 olika färger. Med endast åtta paneler utvecklades kulan med den mest avancerade tekniken som ger total stabilitet.
Scouthandbok. São Paulo: Ny kultur.
(A) brasilianare
(B engelska
(C) franska
(D) afrikaner
(A) apelsin, majsmjöl, kvinna, hjul
(B) ciranda, slipsten, knubbig, tomboy
(C) boll, ballong, flicka, runda
(D) sköldpadda, knubbig, xuxinha, sköldpadda
(A) Sedan skapandet av den första maskoten lejonet Willie 1966.
(B) Sedan den första VM 1930 i Uruguay.
(C) Sedan 1928 av fransmannen Jules Rimet.
(D) Sedan förhistorien.
(A) egyptier, hebreer, romare
(B) greker, perser, inkor
(C) Mayaer, azteker, fenicier
(D) babylonier,
(A) krokodilskinn och plast fylld med vatten.
(B) Däckgummi och luftblåsa.
(C) Tillverkad av sydda bitar av läder, fyllda med de mest olika materialen, fjädrar och andra tillverkade av djurblåsor och fyllda med luft.
(D) Fårull och strumpbollar, fyllda med sand.
(A) namnet på den första maskoten i 1966 års VM och namnet på den andra maskoten i 1970 års VM.
(B) Mycket hård boll gjord av läderstycken och fylld med olika material och liten boll gjord av djurblåsa, fylld med luft.
(C) namn som ges till mål i hjärtan och namn som ges till spelares foul.
(A) en av de tolv officiella dialekterna i Brasilien.
(B) en av de tolv officiella dialekterna i Argentina.
(C) en av de tolv officiella sydafrikanska dialekterna.
(D) En av de tolv officiella italienska dialekterna.
4. Observera det markerade utdraget:
5. Enligt farbror Barnabas vem är SACI och var är dess styrka?
6. Farbror Barnabas jämförde SACI med en karaktär som heter SANSÃO, vet du något om hans historia?
7. Namn 3 regerar som SACI vanligtvis redo.
8. Farbror Barnabas sa: ”Saci gör inte stort ont, men det finns inget litet ont som det inte gör ...”.
9. Vad tycker du om SACI?
Utmärkta aktiviteter av GI Barbosa - Creative Idea.
Jag har aldrig haft leksaker
Jag leker med snäckskal
Och med sanden på stranden.
Jag leker med kokosnötskanor
Krossad av vinden.
Jag gör pappersbåtar
Och min flotta seglar
I översvämningsvattnet,
Jag leker med fjärilarna
på soliga dagar
Och på fullmånenätter
Jag klär mig i månstrålarna.
På våren väver jag doftande kransar,
Molnen på himlen är fartyg,
De är djur, de är städer,
Jag är den rikaste pojken i världen
Eftersom jag spelar med universum,
För att jag spelar med Infinity.
(Maria Alice do Nascimento och Silva Leuzinger).
1) Kopiera dikten med stor omsorg och gör sedan en vacker illustration.
2) Pojken leker med tre grejer av universum. Namnge dem.
3) Med vad att vara av universum spelar pojken?
4) Vilka saker bygger pojken?
5) Ta bort från texten:
a) ord som hänvisar till växtens natur.
b) ord som hänvisar till djurens natur.
c) ord som hänvisar till det himmelska utrymmet.
d) ord som avser flytande ämnen.
6) Varför hävdar pojken att han är den rikaste pojken i världen? Vad består din rikedom av?
7) Vad dekorerar pojken sig med?
8) Spelar du med något från naturen? Prata om det här skämtet.
Prenumerera på vår e-postlista och få intressant information och uppdateringar i din e-postkorg
Tack för att du registrerade dig.
