World Cup Project for Elementary and Early Childhood Education

Vi valde i det här inlägget flera förslag, idéer och mallar redo för din World Cup Project for Elementary Education, redo att kopiera och skriva ut. Materialet finns också att ladda ner i PDF.

Världscupen är ett evenemang, eller snarare ett spektakel av gigantiska proportioner. Det rör miljarder dollar och miljontals tittare runt om i världen. I år 2018, vid VM i Ryssland, letar Brasilien efter en annan världstitel.

Eftersom det är ett så aktuellt och mobiliserande ämne är det lätt att få data och information som kan användas av lärare och studenter som forskningskällor. och projekt som hjälper till att utvidga studenternas repertoar genom aktiviteter som från början förlitar sig på involvering och intresse hos en stor del. deras.

VM-historia

FIFAs fotbolls-världscup började 1928, under en FIFA-kongress, när Jules Rimet fick godkännande för att skapa en internationell turnering.

Cupen uppfyller FIFA: s mål att öka medvetenheten i världen, utveckla sporten och bygga en bättre framtid på många olika sätt.

Världscupen är en fotbollsturnering som hålls vart fjärde år av International Football Federation (FIFA). Största fotbollsevenemanget på planeten och världens näst största sporttävling efter publik precis från de olympiska spelen berör VM miljarder människor och når de fem världsdelarna i världen klot.

World Cup Project for Elementary Education - Arts and Physical Education

Delta i kroppsliga och konstnärliga aktiviteter med respekt för dina egna och andras gränser; anta attityder av ömsesidig respekt och avslag på våld; känna till och värdera mångfalden av kroppskultur. Gör det möjligt för individer att reflektera över sina kroppsliga möjligheter och med autonomi utöva dem på ett meningsfullt och lämpligt socialt och kulturellt sätt.

Mål:

• Att sprida attityder av respekt för kulturell mångfald
• Att sprida attityder av förkastelse av våld
• Lär känna olika aspekter av kulturell träning och sederav de länder som deltar i cupen
• Bidra till uppskattningen av kollektivt arbete och attityder från respekt och samarbete

Färdigheter och kompetenser:

• Organisation
• Manuella och allmänna kroppsfärdigheter

Aktivitet:

Organisera en liten fotbollsligor mellan rummen. Varje lag måste ha:

• Ett lag
• Ett namn
• En flagga
• en psalm / krigsrop
• Definiera typiska seder, kläder, dans, mat, etc.

Kolla även in: World Cup Text Tolkning Aktiviteter

---

World Cup Project for Elementary Education - Arts and Physical Education i PDF

Tänkte alltid på sätt att göra det lättare för dig och vi bestämde oss för att göra "World Cup Project for Elementary Education - Arts and Physical Education in PDF", visas ovan för nedladdning i PDF. För fullständig tillgång till materialet, kolla in följande länk och ladda ner:

• Ladda ner i PDF.

---

Världscupprojekt för grundskola Vetenskap och geografi

Mål:

• Förstå det unika med planeten Jorden och identifiera skillnaderna i samhällets mångfald.
• Kunna och jämföra miljöfrågor i olika sammanhang;
• Presentera begrepp som naturresurser, ekonomiskt utnyttjande och miljöskydd.

Färdigheter och kompetenser:

• Läsning och forskning;
• Analys och relationer;
• Formulering av begrepp.

Aktivitet: Problem - Har Brasilien och Ryssland något gemensamt?

• Presentera fotografiska reproduktioner på brasiliansk och rysk mark. På tavlan listar du likheter och skillnader som observerats i bilderna angående vegetationen som representeras där;
• Presentera begreppet biom och vad som kännetecknar det med tanke på • jämförelsen mellan de två;
• Föreslå forskning om: naturliga aspekter (vegetation, auna, klimat • etc.) och mänskliga aspekter (bevarande, prospektering, sociala problem etc.) och ta upp följande frågor: Vilka är de miljöproblem som de två står inför ekosystem? Hur utnyttjas och utnyttjas var och en ekonomiskt av olika länder?

Världscupprojekt för grundskola Vetenskap och geografi i PDF

Tänkte alltid på sätt att göra det lättare för dig och vi bestämde oss för att göra "World Cup Project for Elementary Science and Geography Education", visas ovan för nedladdning i PDF. För fullständig tillgång till materialet, kolla in följande länk och ladda ner:

• Ladda ner i PDF

---

VM-projekt för grundskolan av historia och språk

Mål:

• Introducera eller fördjupa begreppen kultur och kolonisering;
• Känna till olika aspekter av folks kulturella bildning;
• Förstå språk som ett kulturellt uttryck och social praxis;
• Erkänna VM som ett viktigt sportevenemang och en källa till spridning och integration av kulturen och sederna i alla länder;

Färdigheter och kompetenser:

• Läser olika textgenrer
• Forskning och formulering av begrepp
• Analys, slutsatser och intertextualitet

Aktiviteter:

• Dela eleverna i grupper;
• Föreslå en debatt om tullar, kulturer, språk etc.
• Föreslå en individuell eller kollektiv textproduktion om ämnet.

---

VM-projekt för grundskolan geografi och matematik

Detta material är ett bra tillfälle att involvera studenter i arbete som täcker flera områden och ämnen i läroplanen, vilket säkerställer tvärvetenskap med ett differentierat och aktuellt fokus.

Nuvarande metoder för geografi har sökt pedagogiska metoder som gör det möjligt för studenter att lära sig olika situationer med att bo med platser, så att de kan bygga nya och mer komplexa förståelser för sina respekt.

Från dessa reflektioner är det möjligt att tillsammans med klassen utarbeta en ny karta baserad på ett gemensamt intresse. I den meningen medger matematik utveckling av logiskt resonemang för mätning av data, beräkning av statistik och organisering av tabeller.

Mål:

• Introducera eller fördjupa begreppen land och kontinent
• Förstå det kartografiska språket. Identifiera kartnamn, legender, skala.
• Använd logiskt resonemang och matematiskt språk för att mäta, generera och organisera data;
• Skapa en ny temakarta.

Färdigheter och kompetenser:

• Forskning, analys och relationer;
• Logiskt resonemang, lösning av matematiska problem:
• Formulering av begrepp, dataorganisation.

Aktiviteter:

Jagidentifiering / plats:

• Hitta deltagande länder på kartan. Känna igen varje persons flagga och grundläggande information. Identifiera vilken grupp varje land tillhör. Hitta grupperna på kartan. Jämför med kontinentala divisionskartan. Reflektera över olika representationer på en till synes identisk karta.

Matematik:

• Generering av data som procentuella förhållanden från tabeller och hittade data. Till exempel: förhållandet mellan deltagande länder, eller rankningssannolikheter i varje grupp. Ordna data som erhållits i tabeller.

Kartografi:

• OCHskapa nya kartor från de erhållna uppgifterna med de matematiska beräkningarna.

Se också:

• VM-aktiviteter
• Världscupaktiviteter förskoleundervisning
• Världscupaktiviteter 2018 grundskola

VM-projekt för grundskolan av geografi och matematik att skriva ut

VM-projekt för grundskolan av geografi och matematik i PDF

Vi tänkte alltid på sätt att göra det enklare för dig och vi bestämde oss för att tillhandahålla "World Cup Project for Elementary Education in Geography and Mathematics ", visas ovan för nedladdning i PDF. För fullständig tillgång till materialet, kolla in följande länk och ladda ner:

• Ladda ner i PDF.