Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever i grundskolans tredje år, med frågor som utvecklats om texten: Galante räddar dagen.
Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, samt den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna tolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Invånarna är glada. Mr. Horse tappade nyckeln till stadsskåpet!
”Jag vet inte vad som hände,” förklarar Mr. Horse, generad framför de vuxna vid nödsamlingen. Hon är alltid på nyckelringen. Jag har fortfarande nyckelringen med alla andra nycklar, men en gick vilse. ”Han rycker på axlarna.
- Låt oss bryta låset! - föreslår apan Ivo.
- Så vi kan komma in.
- Nej, Mr. Horse grannar, - det gör det inte.
Galante kuk tittar på och flyttar huvudet från sida till sida. Plötsligt hoppar han upp och ropar:
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Varför agiteras invånarna?
A.
3) Vad föreslår apan Ivo för att de ska kunna komma in?
A.
4) Den galanta tupp har en idé, vad tar han med när han återvänder från stadshuset?
A.
5) I Galantes saker finns en gammal nyckel. Vad gör Mr. Horse med henne?
A.
6) Öppnar Galantes nyckel stadshusdörren?
A.
Per Hélia Higa.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen