Biologisk aktivitet: Mekanism för skydd, stöd och rörelse

Biologiaktivitet, riktad till gymnasieelever på andra året, med frågor utvecklade om skyddsmekanismen.

Du kan ladda ner denna biologiaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF, samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner denna biologiövning från:

• Ord: Biologiaktivitet: Skyddsmekanism - Second Year High School - Redigerbar mall
• PDF: Biologiaktivitet: Skyddsmekanism - Second Year High School - Utskrivbar
• Mall: Biologiaktivitet: Skyddsmekanism - gymnasiet på andra året - med svar
• Bild: Sida 1sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Skydd, stöd och rörelsemekanismer

1) Kontrollera rätt uttalande
a) Skal av leddjur har endast en stödfunktion
b) Frånvaron av ett skelett underlättar rörelse
c) Kalkstenplattorna i tagghudarna utgör ett exoskelett
d) Kitin, som täcker leddjur, är ogenomträngligt för vatten
e) Vattenlevande ryggradslösa djur måste ha ett vattenogenomträngligt beläggningsepitel

2) Kontrollera fel uttalande
a) Den mjuka muskelvävnaden har långsam sammandragning och i allmänhet ofrivillig

b) De sammandragna proteinerna i myofibriller är aktin och myosin
c) Under muskelkontraktion bildar actomyosinkomplexet ATP
d) I muskelfibrer, fosforfosfokreatin för ATP-regenerering
e) Muskelsammandragning sker som ett resultat av förkortning av aktin- och myosinfilament

3) Om sammandragningen av strimmiga muskelfibrer är det korrekt att säga att:
a) Aktinfilament ändrar längden och förkortas
b) Aktinfilament ändrar inte sin längd utan bibehåller enhetlig storlek
c) Myosinfilament ändrar längden och förkortas
d) Myosinfilament ändrar inte sin längd utan bibehåller enhetlig storlek
e) Aktinfilament glider mellan myosinfilament

4) Vad menas med keratinisering?
A.

5) Hur rör sig djuren?
A.

Per Camila Farias.

På svar finns i rubriklänken.

rapportera den här annonsen