Aktivitet av text tolkning, riktat till elever i grundskolans femte år, om den lilla bollgrisen. Den rödhalsade araçari är en färgstark fågel och namngavs på detta sätt på grund av färgen som dominerar på halsen och nacken. Låt oss träffa honom? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelsesaktivitet i en redigerbar Word -mall redo att skrivas ut till PDF och även svarsaktiviteten.
Ladda ner denna texttolkningsövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Den är liten jämfört med andra familjemedlemmar och är inte välkänd, men eftersom den har en mycket lång och märklig näbb märks det snart att den är relaterad till tukaner. Den rödhalsade araçari är en färgstark fågel och namngavs på detta sätt på grund av färgen som dominerar på halsen och nacken.
Trots att namnet syftar på halsen är näbben kanske den mest nyfikna delen av denna fågel. Förutom att den är färgstark är den väldigt stor i förhållande till djurets kropp. Men det finns skäl för denna överdrift: näbben tjänar till att skrämma dem som tänker angripa den och också att locka araçaris av det motsatta könet. Det är därför ditt försvar och din charm!
Till skillnad från sina tukanska släktingar, som livnär sig på både små djur och frukter, är araçari mer vegetarian: den gillar frukt mycket. […]
Liksom andra tukaner producerar araçari ett karakteristiskt ljud vid flygning som genereras av vingarnas yttre fjädrar. Så alla som känner dem vet att de är i närheten bara genom att lyssna på dem. Denna fågel lever i stora grupper och sover tillsammans i ihåliga träd. […]
Det är också i hålen i träden som gjorts av andra fåglar, som hackspetten, som araçaris lägger sina ägg. […]
Araçari har några naturliga fiender, till exempel apor och hökar, men det värsta hotet är förstörelsen av skogarna där den lever. Dessa platser ersätts av städer och plantager, vilket gör livet svårt för aracarierna, som inte hittar någon plats att mata eller reproducera. Därför, för att den rödhalsade araçari inte ska försvinna, är lösningen att bevara naturen.
Tatiana Resende dos Santos. Maria Alice dos Santos Alves.
”Ciência Hoje das Crianças” tidning. Utgåva 177.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Läs tillbaka:
"Det är litet jämfört med andra familjemedlemmar, och det är inte känt, men eftersom det har en mycket lång och märklig näbb inser du snart att det är relaterat till tukanerna."
I detta avsnitt hänvisar författarna till texten till:
Fråga 2 - Utdraget "Förutom att det är färgstarkt är det väldigt stort i förhållande till djurets kropp." Dess:
() en berättelse.
( ) en beskrivning.
( ) ett argument.
Fråga 3 - I segmentet "Men det finns skäl för denna överdrift […] ”, det markerade ordet kan ersättas med:
( ) "Eftersom".
( ) "Fastän".
() "Det är därför".
Fråga 4 - I fragmentet “[…] tjänar näbben till att skrämma dem som tänker angripa den […]”, uttrycker ”till”:
() ett öde.
( ) en riktning.
( ) ett syfte.
Fråga 5 - I delen "Liksom andra tukaner producerar araçari ett karakteristiskt ljud vid flygning som genereras av vingarnas yttre fjädrar.", Ordet "Hur" introducerar:
( ) en orsak.
( ) en jämförelse.
( ) ett exempel.
Fråga 6 - Markera uttrycket som tar upp araçari nedan:
”Den här fågeln lever i stora grupper […]”
Fråga 7 - Identifiera det största hotet mot araçari: s liv:
() "Apor".
() "Hökar".
() ”Förstörelsen av skogarna där den lever”.
Fråga 8 - I ”Därför, så att den rödhalsade araçari inte försvinner, är lösningen att bevara naturen.”, Avslutar författarna texten med:
() en varning.
() ett tvivel.
( ) ett förslag.
Av Denyse Lage Fonseca
Har examen i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera denna annons