Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Siltning

Aktivitet av text tolkning, riktad till elever i grundskolans femte år, om siltning. han är ackumulering av jord, sopor och organiskt material i botten av en flod. Låt oss förstå detta fenomen bättre? Så läs den förklarande texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!

Du kan ladda ner denna textförståelsesaktivitet i en redigerbar Word -mall redo att skrivas ut till PDF och även svarsaktiviteten.

Ladda ner denna texttolkningsövning från:

  • Ord: Texttolkning: Siltning - 5: e året - Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Siltning - 5: e året - För att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Siltning - 5: e året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

Vad är siltning? Vad är orsakerna till detta fenomen? Vilka är konsekvenserna?

Siltning är ansamling av jord, sopor och organiskt material i botten av en flod. Fenomenet händer vanligtvis när vattendraget inte har några skogar (vegetation på flodens strand). Utan den naturliga floran leder vind och regn markens ytskikt mot floderna, vilket resulterar i miljöskador, till exempel svårigheten att navigera genom vattendraget.

Fenomenet kan hända naturligt, men mänskliga handlingar har intensifierat siltationsprocessen i brasilianska floder. Avskogning är en av de största försvårande faktorerna i denna process. Utan träd, buskar eller till och med gräs är jorden lösare och mindre motståndskraftig, det vill säga mer sannolikt att den tvättas bort av regn eller vind. Bristen på flodskogar orsakar också erosion av flodbacke.

Förutom svårigheten att navigera kan siltning orsaka andra sociala och miljömässiga skador. På grund av sediment som samlats i botten av sängen, kommer vattnet att leta efter genvägar för att följa dess väg. Ofta hamnar dessa omläggningar i områden med gator och hus, vilket orsakar översvämningar i städerna.

När den tappar djup med ackumulering av sediment växer flodens bredd och på grund av den större bestrålningen av solen per område ökar vattentemperaturen. Flodens biologiska mångfald känner av klimatförändringen. Undervattensvegetation, fisk och andra djur påverkas och kan till och med försvinna.

En av lösningarna för att undvika detta fenomen är skogsplantering av områden nära vattendragens stränder för att förhindra att sediment tränger in i floderna. Att innehålla de erosiva processerna i flodskogar är ett annat sätt att förebygga och stoppa siltning.

Caatinga Association. Tillgänglig i:
.

Frågor

Fråga 1 - Segmentet "Siltning är ackumulering av jord, sopor och organiskt material i botten av en flod." Dess:

( ) en åsikt.

() en definition.

( ) ett antagande.

Fråga 2 - Läs om fragmentet nedan:

"Fenomenet händer vanligtvis när vattendraget inte har några skogar (vegetation vid flodens stränder)."

I detta fragment tar ett uttryck upp "siltning". Identifiera det:

( ) "Fenomenet".

() ”Vattendraget”.

() "flodskogar".

Fråga 3 - I passagen ”[…] som resulterar i miljöskador, till exempel svårigheten att navigera i vattendraget”, introducerar ordet ”hur”:

() en summa av miljöskador.

() ett exempel på miljöskador.

() en jämförelse mellan miljöskador.

Fråga 4 - I ”Fenomenet kan hända naturligtvis […] ", Den understrukna delen indikerar:

() plats.

() -läge.

() tid.

Fråga 5 - I utdraget "På grund av sediment som samlats i botten av sängen, vattnet kommer att leta efter genvägar för att följa dess väg. ”, det markerade faktumet är:

() alternativet för en annan.

() orsaken till en annan.

() syftet med en annan.

Fråga 6 - Enligt texten är "skogsplanteringen av områden nära vattendragens stränder" och inneslutningen av "erosiva processer i flodskogar":

() orsakerna till siltation.

() konsekvenserna av siltning.

() lösningar för att förhindra eller stoppa siltning.

Fråga 7 - Texten om siltning skrevs på ett språk:

() odlade.

() informellt.

() regional.

Per Denyse Lage Fonseca

Har examen i språk och specialist på distansutbildning.

Ezoicrapportera denna annons
5: e klassens textförståelsesaktivitettexttolkningsaktivitet 5: e åretPortugisisk språkaktivitet 5: e åretPortugisisk aktivitet 5: e året5: e klassens textförståelseövningtexttolkningsövning 5: e åretTexttolkning med svartexttolkning att skriva uttext tolkning lektion 5 klass5: e klass läsförståelse frågor5: e klassens tolkningsfrågortexttolkningsuppgift 5: e klasssiltande text
Konstlektionsplan
Konstlektionsplan
on Aug 03, 2023
De 5 bästa brasilianska städerna att hysa pensionärer på
De 5 bästa brasilianska städerna att hysa pensionärer på
on Aug 03, 2023
Plattform erbjuder onlinekurs om adoption av barn och ungdomar
Plattform erbjuder onlinekurs om adoption av barn och ungdomar
on Aug 03, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025