Aktivitet av text tolkning, riktad till femteårsstudenter, ca. en liten sapeca -apa som verkar vissla. Låt oss träffa honom? Så läs den förklarande texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelsesaktivitet i en redigerbar Word -mall redo att skrivas ut till PDF och även svarsaktiviteten.
Ladda ner denna texttolkningsövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Det springer fram och tillbaka bland grenarna på träden i skogen och det "kallar det inte", nej! Han lever lekande och trots att han är nyfiken och är medveten när någon dyker upp är det svårt att observeras även av forskare. Men ett högt ljud kan ge bort din närvaro. Detta är den mörka sågmarmoset, en liten sapeca-apa som verkar vissla.
Marmosets kropp med mörk såg är täckt med svart hår och röda fläckar. Ansiktet är vitaktigt och svansen är svart, med tunna vita ringar. Något som är ganska slående i marmosetter är hårknopparna i öronregionen. När det gäller mörksågsmarmoset, gissa vilken färg dessa pälshögar har? Det är rätt! De är svarta!
Han lever i grupper om två till sju individer. I allmänhet bildas varje grupp av en dominerande hona - det betyder att hon är huvudet på flocken - förutom att det också finns en hane och några ungdomar bland dem.
Den mörka sågmarmoset lever av insekter, små frukter och särskilt utsöndringar, en typ av viskös vätska som kommer ut ur stammen på vissa träd.
Kvinnor av denna art har alltid tvillingar! Nyfödda valpar bärs på mammas rygg, men när de växer upp hjälper de till att ta hand om de yngre syskonen.
Idag finns den mörka marmoseten bara i tillflyktsorter, i de återstående fragmenten av Atlantic Forest som ligger i sydöstra Brasilien. Dessutom ockuperar olika arter av marmoseter, som härstammar från andra regioner, men som fördes av människor till den mörka sågmarmosettens livsmiljöer, det som är kvar av deras hem. De sitter kvar med bevarandeenheterna som håller arten säker, till exempel Itatiaia National Park och Serra da Bocaina National Park, i Rio de Janeiro och São Paulo.
Anderson Aires Eduardo och André Valle Nunes.
”Ciência Hoje das Crianças” tidning. Upplaga 199.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - I avsnittet ”Han lever lekande, och trots att han är nyfiken och uppmärksam när någon dyker upp, är det svårt att observeras även av forskare.”, Refererar författarna:
Fråga 2 - Läs tillbaka:
"Dess ansikte är vitaktigt och svansen är svart, med tunna vita ringar."
Detta utdrag är:
() en berättelse.
( ) en beskrivning.
( ) ett argument.
Fråga 3 - I "[…] den där det betyder att hon är chefen för gänget […] ”, det understrukna ordet:
() hämtar information.
() meddelar information.
() kompletterar information.
Fråga 4 - I segmentet ”[…] en typ av trögflytande vätska som kommer ut ur stammen på vissa träd.” Definierar författarna:
() "insekter".
() "Liten frukt".
() "Utsöndras".
Fråga 5 - Författarna använde utropstecknet, efter "Kvinnorna av denna art har alltid tvillingar!", För att uttrycka känslan i förhållande till det faktum:
() lättnad.
() lycka.
() beundran.
Fråga 6 - I ”Nyfödda valpar bärs på mammas rygg, men när de blir stora hjälper de till att ta hand om sina små bröder [...] ”, den term som understryks kan ersättas med:
() "och".
( ) "eftersom".
( ) "fastän".
Fråga 7 - I fragmentet ”I dag, den mörka sågmarmoset finns bara i refugier […] ”, det markerade ordet användes för att indikera:
() plats.
() -läge.
() tid.
Per Denyse Lage Fonseca
Har examen i språk och specialist på distansutbildning.
