Historikaktivitet: Rätten att vara inhemsk

Historiaaktivitet, riktad till elever i grundskolans fjärde år, med frågor som utvecklats om rätten att vara inhemsk.

Du kan ladda ner den här uppgiften i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner denna historiaövning från:

• Ord: Historikaktivitet: Rätten att vara inhemsk - fjärde året - redigerbar mall
• PDF: Historikaktivitet: Rätten att vara ursprungsbefolkning - 4: e klass - Att skriva ut
• Mall: Historikaktivitet: Rätten att vara inhemsk - 4: e klass - Med svar
• Bild: Sida 1 – sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Rätten att vara inhemsk

Jag ska berätta för dig nu, jag är en wayampi-chef. Det är en wayampí-chef som talar, jag talar nu. Detta är vårt förfäders land.
Mina förfäder ockuperade den här skogen för länge sedan. […] Vi stannade här, på den plats där vi förvandlades till vår skog. Vi ockuperar hela området. Det finns många släktingar, de flyttar runt i området, letar efter vilt och återvänder sedan till byn. Och alla kommer till byn för att steka. Därför kan områdets gränser inte vara små. […]

Så när gruvarbetarna gräver mitt land, åh! Jag gillar det inte.
[...] De förorenar vårt vatten. När de foular vårt vatten är det dåligt.
Var kommer det att finnas vatten? Vi wayampi dricker inte förorenat vatten. Vi känner igen henne. Vattnet är lerigt, det är inte bra. […]
De utrotar jakt i vårt land. De dödar allt. […]
Vårt land är värdefullt, det är dyrt. Vårt land är mycket värdefullt! Bara här finns floder och vattendrag, det finns skog. Det är dåligt att avsluta skogen. Det är bara här, på vårt land, som det finns träd kvar. Du avskogade.
Varför städade du allt? […]
Lyssnar du på mig? Förstår du mig? Du hörde mina ord. Det är jag som pratar. En chef. Jag är indisk. Indisk. Sluta! Sluta stjäla vårt land! Jag är en indisk chef som pratar med dig. Jag är annorlunda. Jag är inte djuret. Jag är en indian. Jag talade om mitt land. Rör inte med vårt land. […]

Citerat i: Gilberto Azanha och Virgínia M. Valadao. Lords of these lands. Urfolk i Brasilien: från kolonin till våra dagar. São Paulo: Aktuell, 1991. S.62-66

Frågor

1) Vilken typ av källa för historiestudier bygger denna text på?
A.

2) Vad handlar detta vittnesbörd om?
A.

3) Varför ber Waiwai-chefen dig att inte invadera sitt folks land?
A.

4) För att garantera folks rättigheter, efter många strider, krav och diskussioner, utarbetades viktiga dokument. Vad heter uttalandet som består av 30 artiklar?
A.

5) Vad betyder frasen: ”Rätten att vara inhemsk”? Vad kan vi göra för att garantera denna rättighet?
A.

Per Camila Farias.

På svar finns i rubriklänken.

rapportera den här annonsen