Historiaaktivitet, riktad till elever i grundskolans fjärde år, med frågor som utvecklats om de stora navigeringarna.
Du kan ladda ner den här uppgiften i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Tid för förändringar
I början av 1400-talet hade Europa en rad grundläggande kunskaper för att utföra de stora navigeringarna: ”Att navigera är dyrbart” […]. Under bättre förhållanden utmärktes Portugal och Spanien i det marina äventyret. Under en period av hundra år kringgick portugiserna och spanjorerna Afrika, nådde Asien, upptäckte Amerika och Oceanien och reste runt om i världen, i en av de mest spännande upplevelserna av alla gånger.
Janaina Amado och Ledonias Franco Gracia.
1) Vilka var pionjärländerna i de stora havsresorna och vilka var deras prestationer?
A.
2) Vilka var de verkliga farorna för sjömän vid stora havsresor på 1400- och 1500-talet?
A.
3) Vilka var de faror de trodde existerade?
A.
4) Vem var besättningen på de första ”havsäventyren”?
A.
5) Vad fick människor att möta sin rädsla och resa över haven?
A.
Per Camila Farias.
På svar finns i rubriklänken.
rapportera den här annonsen