Naturvetenskaplig aktivitet, lämplig för elever i femte årskursen i grundskolan, med frågor om Elenergi.
Du kan ladda ner den här vetenskapsaktiviteten i redigerbar Word-mall redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner den här vetenskapsövningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
All materia består av små partiklar, som inte kan ses i mikroskop. Dessa partiklar har elektriska laddningar, som kan vara positiva eller negativa.
Alla kroppar har en viss mängd elektriska laddningar, men mängden positiva och negativa laddningar är lika och jämnt fördelade för det mesta. På så sätt är det svårt att uppfatta el. När det är skillnad på positiva och negativa laddningar kan vi märka skillnaden i elektricitet i föremål.
Genom att gnugga en ballong med en flanell tar vi bort elektriska laddningar. Detta gör dig elektrifierad och börjar attrahera hårstrån.
Med skillnaden i mängden positiva och negativa elektriska laddningar på ett föremål kan du få elektrisk energi.
Elektrisk energi är den viktigaste energikällan som används i världen. Utrustning som dator, tv, elektrisk dusch, kylskåp, elvärmare, drivs på el. I allmänhet genereras denna typ av energi, som vi använder hemma, i växter. I vattenkraftverk flyttar vatten turbiner som genererar elektricitet.
Celler och batterier är viktiga energigeneratorer, eftersom de tillåter användning av utrustning på platser där det inte finns något eldistributionsnät. Celler och batterier genererar elektrisk energi genom den kemiska energin från de material som utgör dem. De måste markeras på lämpliga ställen, eftersom de innehåller giftiga ämnen.
Buriti mer – Vetenskap. Förlag: Modern.
1) Vad är materia gjord av?
A:
2) Hur låter mängden elektrisk laddning i kroppar?
A:
3) Hur kan vi uppfatta elektricitet i föremål?
A:
4) Nämn 3 objekt som använder elektricitet:
A:
5) Var produceras det mesta av den elektriska energi vi använder?
A:
6) Hur genereras energin från celler och batterier?
A:
Per Tillgång
rapportera denna annons
