Portugisisk aktivitet, riktad till elever i sjunde årskursen i grundskolan, ca paroxytone ord. Ska vi studera dem? För att göra detta, svara på frågorna som hänvisar till texten. vilken myrstack!
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna portugisiska övning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
När myrpopulationen växer ökar också antalet tunnlar och kammare för att rymma insekterna.
För att ge dig en idé kan en över tre år gammal koloni vara mellan fyra och fem meter djup och ockupera en yta som kan överstiga tjugofem kvadratmeter, det vill säga tillräckligt stor för att "svälja" en bil. Turné!
Kunde också! Varje år av livet, för att odla svampträdgårdar och mata så många myror, behöver en enda koloni klippa ungefär hundra sjuttio tusen löv och ta emot dem i sina hem. […]
Tidningen "Ciência Hoje das Crianças". Upplaga 218.
Tillgänglig i:. (Med snitt).
Fråga 1 - Understryka ordet paroxyton med accent nedan:
"[...] antalet tunnlar och kammare för att rymma insekterna ökar också."
Fråga 2 - Informera regeln som styr accentueringen av paroxytonen som markerats ovan:
Fråga 3 – Ordet "koloni" är accentuerat eftersom:
( ) är proparoxyton.
( ) är en oxyton som slutar på "a".
( ) är en paroxyton som slutar på en diftong.
Fråga 4 – I texten finns ett paroxytonord som tappade sin accent med det nya stavningsavtalet. Identifiera det:
Fråga 5 - Paroxytonordet som identifierades i föregående fråga är:
( ) ett verb.
( ) ett adjektiv.
( ) ett substantiv.
Fråga 6 – Markera den betonade stavelsen i ett paroxytonord:
( ) sista stavelsen.
( ) näst sista stavelsen.
( ) den tredje till sista stavelsen.
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera denna annons