Naturvetenskaplig aktivitet, lämplig för elever i femte årskursen i grundskolan, med frågor om magnetism.
Du kan ladda ner den här naturvetenskapliga övningen i redigerbart Word-läge, redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner den här vetenskapsövningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
En magnet är ett föremål som kan attrahera vissa metaller. Denna egenskap kallas magnetism. Utrymmet runt magneten som påverkas av magnetism är magnetfältet. Ju närmare metallföremålet är magneten, desto större attraktionskraft har magnetfältet. Därför är det i allmänhet nödvändigt att föra magneten närmare metallkropparna så att den attraherar dem.
En magnet har två motsatta zoner, nordpolen och sydpolen, där attraktiviteten är maximal.
Om vi för samman två olika poler, attraherar magneterna. Om vi för samman två lika poler stöter magneterna bort varandra.
Magneter används bland annat i kompasser, spel, kylskåpsdekorationer. TV, dator, radio och mobiltelefon är exempel på enheter som har någon form av magnet inuti sig.
Kompassen är en av mänsklighetens stora tekniska uppfinningar. Hon lät dem bestämma riktningar. Detta gynnade sjöfartsutforskning och möjliggjorde en stor revolution inom världshandeln.
Kompassen fungerar eftersom planeten jorden har ett magnetfält. Kompassnålen är upphängd och styrs av jordens magnetfält, vilket indikerar nord-sydlig riktning.
Buriti mer vetenskap. Förlag: Modern
1) Vad är en magnet?
A:
2) Vad kallas egenskapen att attrahera material?
A:
3) Vad är ett magnetfält?
A:
4) Vad händer när vi närmar oss de deferenta polerna för varje magnet?
A:
5) Vad händer när vi närmar oss de lika polerna för varje magnet?
A:
6) Ge några exempel på användningen av magneter:
A:
7) Vad möjliggjorde kompassen?
A:
8) Var pekar kompassen?
A:
Per Tillgång
rapportera denna annons
