Texttolkning: Vårblommor

Texttolkningsaktivitet, riktad till elever i grundskolans fjärde år, med frågor som utvecklats om texten: Flores da Primavera.

Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

• Ord: Texttolkning: Vårblommor - 4: e året - Redigerbar mall
• PDF: Texttolkning: Vårblommor - fjärde året - att skriva ut
• Mall: Texttolkning: Vårblommor - 4: e året - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

vårblommor

Miguel bor med sina föräldrar i staden. Det finns få växter och blommor där, eftersom utrymmena är små och tillhör alla. Så du kan inte odla din egen trädgård och se växterna växa. Men Miguel lär sig i skolan att det även på små ställen är möjligt att ha blommor och växter för att dekorera miljön. En dag kommer han upphetsad tillbaka:
- Idag lärde vi oss växternas betydelse för balans i naturen. Läraren lärde att även om vi bor i en lägenhet kan vi ha växter. Miguels far köper en vas för att sätta på verandan och fyller den med smuts. Miguel vill tillämpa sin kunskap och går till hörnet för att köpa blommaplantor.

- När våren börjar kommer dessa små växter att växa och göra allt ännu vackrare i det här huset.
Pojkens mor är i vördnad för sin sons intresse för växter. Hon vet hur viktigt det är för alla att odla naturen. Efter denna lektion på växter märker Miguel till och med blomsterrabatterna på gatan.
- Kolibri är favoritfågeln av blommor och han letar alltid efter de mest färgglada - berättar han vid middagsbordet en dag.
Från och med nu lär Miguel också sina vänner att blommor och växter måste odlas av alla. De samarbetar till och med för deras vårdgivares välbefinnande.

Texttolkning

1) Vad heter texten på texten?
A.

2) Vem är huvudpersonen i texten?
A.

3) Var bor Miguel?
A.

4) Vad lär Miguel i skolan?
A.

5) Varför är Miguels mamma förvånad?
A.

Per Camila Farias.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

rapportera den här annonsen