Portugisisk aktivitet, fokuserad på elever i det åttonde året i grundskolan, utforskar personliga pronomen. Vad sägs om att analysera dem i texten Rosenträ? För att göra det, svara på de föreslagna frågorna!
Du kan ladda ner den här portugisiska språkaktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna portugisiska övning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Caatinga jacaranda är en släkting till ipeträden och är också lika färgstark och vacker som dem. Det är ett träd som kan bli fyra meter högt och som vanligtvis spirar ur sprickor i stenar.
Rosewoodblommor är lila. Caatingabina älskar att besöka dem och när de samlar nektar tar de pollenkornen från en blomma till en annan. Eftersom jakaranda har många blommor som kan ses på långt håll, hittar andra insekter, såsom arapauás och mycket stora bin som kallas mamangavas, dessa blommor först och drar fördel av deras nektar. Därför kallas de "nektartjuvar" och kan störa produktionen av jakarandafrön i Caatinga.
[…]
Tidningen "Ciência Hoje das Crianças". Upplaga 256.
Tillgänglig i:. (Med skärsår).
Fråga 1 - Markera följande personliga pronomen:
"Caatinga jacaranda är en släkting till ipeträden och är också lika färgglad och vacker som de är."
Fråga 2 - Det understrukna personliga pronomenet användes för att återuppta:
Fråga 3 – Kolla på:
"Bina i Caatinga älskar att besöka dem […]"
I det här segmentet finns ett personligt pronomen. Leta upp det:
Fråga 4 – I segmentet ovan utför det personliga pronomenet funktionen av:
( ) ämne.
( ) direkt objekt.
( ) indirekt objekt.
Fråga 5 - I passagen "[...] hittar de dessa blommor förut och njuter av nektarn från dem.”, är den markerade termen sammandragningen av en preposition med ett personligt pronomen. Identifiera dem:
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i språk och specialist på distansutbildning.
rapportera denna annons