Geografiverksamhet, riktad till elever i grundskolans femte och sjätte år, med frågor om afroättlingar.
Du kan ladda ner denna geografiaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner den här geografiövningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
1) Vad heter samhällen som huvudsakligen bildades av förslavade afrikaner och afroättlingar som flydde från förtryck under kolonialtiden i Brasilien?
A:
2) Vad gjorde afrikaner i quilombo för att leva?
A:
3) Finns det för närvarande quilombos i Brasilien? Och vad gör de?
A:
4) Vilken rättighet förvärvades i 1988 års konstitution av quilombolas ättlingar?
A:
5) Sätt V till sant och F till falskt.
(__) Slavar och afroättlingar bidrog till Brasiliens ekonomiska utveckling.
(__) För närvarande finns det ingen ojämlikhet i Brasilien. Svarta, afroättlingar och ursprungsbefolkningen har samma arbetsmöjligheter och samma löner som vita.
(__) Afroättlingar har den lägsta skoltiden bland brasilianare.
(__) Det finns kvotlagen, som garanterar 50 % av platserna för afroättlingar som studerat gymnasiet i offentliga skolor vid universitet och federala institut.
6) På ett datum firas dagen för Zumbi och Black Consciousness i Brasilien?
A:
7) Markera ett X i de alternativ som ingår i den afrikanska kulturen.
(__) Capoeira
(__) Vals
(__) Vatapd
(__) Tango
(__) Torsk
(__) Feijoada
Per Evig Borges
pedagog
