Aktivitet av texttolkning, riktad till femteårsstudenter, om kungens gåvor. Vilka presenter är det här? Och för vem? Låt oss ta reda på? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall redo att skriva ut till PDF och även svarsaktiviteten.
Ladda ner den här texttolkningsövningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Kaninen var en fattig och ärlig arbetare. Som alla kaniner var han galen i morötter. En dag fick han en lysande idé:
"Det är väldigt enkelt, vänner. Jag lämnar mitt nuvarande jobb och ska odla morötter på min mormors mark.
Inte tidigare sagt än gjort. Allt gick som han hade planerat. Morötterna växte normalt. En började dock skilja sig från de andra genom sin färg och dimensioner. Den växte tre gånger snabbare än de andra!
När kaninen skördade bestämde han sig för att erbjuda denna enorma morot till kungen. Han trodde att hans suverän skulle förstå hans gest.
Faktum är att kungen av Campolândia var mycket tacksam över att få som gåva ett sådant underbart prov av rikedomen i hans land. Eftersom han kände till kaninens fattigdom och goda karaktär, erbjöd han honom en stor summa pengar.
Vargen, avundsjuk och lat, tänkte dra fördel av kunglig vänlighet.
"Om jag erbjuder kungen tio, så ger han mig hundra!" tänkte han, väldigt girig.
Hans otur. Kungen gissade hans avsikter! När han tog emot de dyrbara juvelerna som vargen skickade, erbjöd han honom den vackra moroten som kaninen odlade! Vilken välförtjänt lektion den snåla vargen tog!
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - I utdraget "Kaninen var en fattig och ärlig arbetare." berättar berättaren:
( ) ger en förklaring.
( ) utfärdar en slutsats.
( ) gör en presentation.
Fråga 2 - I passagen "som alla kaniner, han var galen i morötter.”, uttrycker det markerade segmentet:
( ) ett avdrag.
( ) en jämförelse.
( ) ett exempel.
Fråga 3 – I "Ett, men började särskilja sig från de andra genom sin färg och dimensioner.”, hänvisar termen understruken till:
Fråga 4 – Understryka uttrycket som anger vägen nedan:
"Morötterna växte normalt."
Fråga 5 - Utropstecknet användes efter avsnittet "Det växte tre gånger snabbare än de andra!", för att uttrycka känslan av:
( ) lättnad.
( ) rädsla.
( ) beundran.
Fråga 6 – Läs tillbaka:
"När kaninen skördade bestämde han sig för att erbjuda denna enorma morot till kungen."
Varför bestämde sig kaninen för att göra detta erbjudande till kungen?
Fråga 7 – I ”—Om jag erbjuder tio till kungen, ska han ge mig tillbaka hundra! — tänkte han, väldigt girig.”, strecket markerar början på talet:
( ) av vargen.
( ) av kaninen.
( ) från en av kaninens vänner.
Fråga 8 – Kontrollera utdraget som innehåller en berättarkommentar:
( ) "Kungen gissade sina avsikter!"
( ) "[...] erbjöd honom den vackra moroten som kaninen odlade!"
( ) "Vilken välförtjänt lektion den girige vargen tog!"
Fråga 9 – Den lästa berättelsen är avsedd att:
( ) sprid en idé.
( ) diskutera ett ämne.
( ) överföra en undervisning.
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i språk och specialist på distansutbildning.