Portugisisk aktivitet, föreslagen för studenter på grundskolans nionde år, med frågor som föreslår studier av konjunktioner. Studenterna vägleds för att identifiera sammankopplingar och betydelseförhållanden, som de skapar, i konstruktionen av den reflekterande texten inom oss, glädjen, skriven av Ivan Martins.
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Kommer glädje inifrån eller utan oss? Frågan dyker upp mitt i ett karnevalsblock när jag skriker Robertos odödliga verser Carlos, sjungen i sambarytm: ”Jag vill att du ska värma upp mig i vinter och allt annat att gå till Helvete".
Jag är naturligtvis glad. Runt mig finns en grupp vänner och en högljudd, färgstark publik. Ändå undviker jag svaret om glädje. Ler mitt hjärta som svar på det här partiet, eller är det bara ett eko av din egen oväntade tillfredsställelse?
Även om det är enkelt är frågan inte trivial. Om jag kan hitta glädje i mig själv kommer livet att vara ett. Om det måste plockas upp permanent blir det en annan, förmodligen värre.
Jag tänker på kärlek, en permanent källa till glädje och oro.
När det tas bort från oss installeras en omätlig och oändlig sorg i oss, som har ansiktet på dem som lämnade oss. Det kommer utifrån, det påförs oss av omständigheterna, men det blir en del av oss. En sorg inkarnerad. En miljon karnevaler skulle inte kunna lysa upp denna natt om det inte fanns någon egen glädjekälla inom oss. Vi skulle inte ens vara på gatan om det inte var för henne. _________ vi uppmuntras att se publiken på nära håll. Vi skulle stanna hemma, överväldigade av vår sorg och fundera över detaljerna om det som inte längre finns. På avstånd skulle vi höra trumman och det verkar avlägset och främmande.
Vår glädje finns dock. Det är därför vi kan sjunga och dansa när ödet slår oss.
[…]
Vare sig glädjen kommer inifrån eller utan? Inifrån naturligtvis. Men dess vackraste symptom är att kasta oss ut, mot världens musik och dans, mot oss själva.
Ivan Martins. Tillgänglig i:
Fråga 1 - Markera avsnittet i texten där konjunktionen identifierades korrekt inom parentes:
a) ”Glädje kommer inifrån eller utanför oss? ” (alternativ konjunktion)
b) “[…] och att allting Mer dra åt helvete". (motsatt sammankoppling)
c) ”[…] en omätlig sorg sätter sig i oss och utan slut [...] ”(förklarande sammankoppling)
d) ”Vår glädje finns, i alla fall. ” (avgörande konjunktion)
Fråga 2 - Under perioden "Ändåsvaret om glädje undviker mig. ”, konjunkturförbindelsen kunde ersättas med:
a) Trots detta
b) Därför
c) Men också
d) Sedan
Fråga 3 - I segmentet ”_________ uppmuntrar vi oss själva att se publiken på nära håll.”, Fastställer författaren förhållandet mellan att lägga till idéer. Därför måste det markerade utrymmet fyllas med sammankopplingen:
a) Emellertid
b) Därför
c) Inte heller
d) För
Fråga 4 - I passagen "Det är därför vi kan sjunga och dansa när ödet slår oss. ”, den markerade konjunktionen indikerar:
a) en jämförelse
b) en slutsats
c) en förklaring
d) ett tillstånd
Fråga 5 - I utdraget ”Men det vackraste symptomet är att kasta oss ut [...]” fungerar ordet “mer” som:
a) tillsatsförening
b) motverkande konjunktion
c) obegränsat pronomen
d) intensitetsadverb
Fråga 6 - Peka på stavningen av "varför" som kompletterar klyftan i följande mening och fungerar som en förklarande sammankoppling:
Att sjunga och dansa ___________ var väldigt glad!
Varför
b) varför
c) varför
d) varför
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.