Texttolkning: Brödugnmonsteret

Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever i grundskolans fjärde år, med frågor om texten: Monsteret i brödugnen.

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här portugisiska övningen på:

• Ord: Texttolkning: Bread Oven Monster - 4: e klass - Redigerbar mall
• PDF: Texttolkning: Bread Oven Monster - 4: e klass - För att skriva ut
• Mall: Texttolkning: Brödugnmonsteret - 4: e klass - Med svar
• Bild: Sida 1 sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Brödugnmonsteret

- Det finns ett monster i brödugnen! - Flora cackled, rädd.
- Nonsens! - svarade Mila, fåren. - Det finns inget utrymme för ett monster där inne.
"Tja, på bondens TV såg jag ett stort monster komma ut ur en liten glödlampa," skällde Ying.
- Ja! Yang skällde därefter. - Och sedan gick han in igen!
Djuren kom ihop och bestämde sig för att kontrollera varandra. Det var kalven Ray som närmade sig först. Han lyssnade:
Roooaaaaht!
"Ahhh! Det är hemskt," sa Ray när han sprang tillbaka. Sedan var det Nonos tur. Lammet gick till brödugnen och kom skakande tillbaka:

- Jag är så rädd! - Romina gick med trynet upp, men hennes pigtail svängde av rädsla.
Roooaaaht! Roooaaaht!
Hon kom rädd tillbaka och skrek längst upp i lungorna:
- Det är ett monster med stora horn och hemska klor.
- Tillräckligt! skrek Mila. - Jag får reda på vad det här är!

Frågor

1) Hur heter texten?
A.

2) Vem sa att det fanns ett monster i brödugnen?
A.

3) Vad svarade Mila-fåren?
A.

4) Vem sa att de såg ett monster från en liten glödlampa komma ut från webbplatsägarens TV?
A.

5) Vad bestämde djuren sig för att göra?
A.

6) Vem var den första som gick och kollade?
A.

7) Hur beskrev Romina ugnsmonstret?
A.

Per Hélia Higa

På svar finns i rubriken.