Portugisisk aktivitet, som riktar sig till elever i nionde klass, föreslår att man studerar tillbehör för bön. Eleverna är uppmanade att förstå den syntaktiska funktionen som utförs av det angränsande tillägget, det adverbiella tillägget och det apostoliska tillägget. Så svara på frågorna om texten Brigadier. Vet du ursprunget till detta läckra godis? Ta reda på det!
Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här portugisiska övningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Brigadier skapades i Brasilien direkt efter andra världskriget. Vid den tiden var det nästan omöjligt att få färsk mjölk, ägg, mandel och socker till sötsakerna. Då upptäckte någon att blandningen av kondenserad mjölk och choklad gjorde en utsökt sötsak. Namnet var en hyllning till brigadier Eduardo Gomes, en politiker och presidentkandidat.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Peka på det adverbiella tillägget som utgör den andra meningen i texten. Identifiera sedan den omständighet han uttrycker:
A.
Fråga 2 - I avsnittet "[...] var det nästan omöjligt att få färsk mjölk [...]", tillägget "färsk":
() förklarar namnet ”mjölk”.
() kännetecknar namnet ”mjölk”.
() bestämmer namnet “mjölk”.
Fråga 3 - I meningen "[...] skulle jag ge en utsökt sötsak.", Tillägget "en" är:
( ) Obestämd pronomen
() siffra
( ) obestämd artikel
Fråga 4 - Utdraget "[...] politiker och presidentkandidat." utför den syntaktiska funktionen av:
( ) slå vad
() adnominal assistent
() predikativ för ämnet
Fråga 5 - Lista, numrering som anges:
(1) Adnominal suppleant
(2) Adverbial Adjunct
(3) satsa
() ”Brigadiros skapades i Brasilien […]”
() ”Då upptäckte någon det De kondenserad mjölkblandning […] "
() ”Namnet var en hyllning till Brigadier Eduardo Gomes […]”
Per Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen
