aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans andra och tredje år, med frågor baserade på texten Dor de dente.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
BADGER JANJÃO HAR HATT TANDSMÄRTA I DAGAR, MEN HAN VAR VÄLDIGT RÄDD FÖR ILSKAN PÅ TANDLÄKAN. TILL EN EFTERMIDDAG Gick HANS KUSIN TATY PÅ HONOM. HAN BLEV MYCKET FÖRVÅRAD ATT SE HENNE BÄRA LJUSANDE hängslen på sina tänder.
– Gick DU TILL TANDLÄKAN? – JANJÃO FRÅGDE FRÄDDAD.
– JA, OCH DET VAR BRA! DET KOMMER MIG ATT FÅ DET VACKRASTE LEET! DU BÖR OCKSÅ GÅ! HAN KAN GÖRA DIN SMÄRTA.
JANJÃO TÄNKDE PÅ VAD TATY SADE TILL HONOM. SKULLE TANDläkaren KUNNA HJÄLPA JANJÃO?
EFTER MYCKET TÄNKANDE BESTÄMDE JANJÃO ATT GÅ TILL TANDLÄKAN OCH RINGDE TATY FÖR ATT FÖLJA HONOM. HAN VAR KALLSVETTEN INNAN TANDläkaren MIGUEL RINGDE HONOM. NÄR HAN KOM IN I RUMMET SÅG JANJÃO EN STOR STOL OCH FLERA INTRESSANTA SAKER. DET VAR ANNAT FRÅN VAD HAN HADDE FÖRESTÄLLT.
DOKTOR MIGUEL PRATADE MED JANJÃO OCH SEDAN TITTADE HAN PÅ GÄVLINGENS TÄNDER. HAN BEHANDLADE DEN SOM LIDD, OCH PÅ KORT TID SLUTADE JANJÃO KÄNNA SMÄRTA.
– DU VET, TATY, – SA GÄVLINGAREN – JAG BORDE KOMMT TILL TANDLÄKAN FÖR LÄNGE SEDAN!
180 BERÄTTELSER FÖR NJUL.
FÖRLAG: CIRANDA CULTURAL.
1) VAD ÄR TEXTEN TITEL?
A:
2) HUR MÅNGA STYCKEN FINNS I TEXTEN?
A:
3) VILKA ÄR KARAKTERNA I BERÄTTELSEN?
A:
4) VAD VAR JANJOS PROBLEM?
A:
5) HUR övertygade TATY JANJÃO ATT GÅ TILL TANDLÄKAN?
A:
6) VAD KÄNNER DU OM TANDLÄKARE? FÖRKLARA DITT SVAR.
A:
Per tillgång
