aktivitet av texttolkning, riktad till elever i femte året i grundskolan, om recensionen av filmen ”Red: Crescer é uma Fera”. Den berättar historien om tonåringen Mei, som förvandlas till en jätteröd panda varje gång han upplever starka känslor. Ska vi veta mer om den här filmen? Så läs recensionen noggrant! Svara då på de olika tolkningsfrågorna!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Red: Att växa upp är ett odjur presenterar Mei Lee, en 13-årig flicka som går igenom tonårens verkliga känslomässiga berg-och dalbana: trots att hon varit alltid en lydig dotter, gnistor av uppror börjar växa fram, tillsammans med alla förändringar i hennes personlighet, kropp och relationer. Och allt blir ännu mer komplicerat, tack vare en mycket ovanlig funktion.
Det beror på att Mei förvandlas till en jätte röd panda varje gång hon går igenom starka känslor - vilket slutar med att hända väldigt ofta under den här fasen av hennes liv. Samtidigt som huvudpersonen lär sig att hantera denna "detalj" som är svår att dölja, lever även huvudpersonen under ständig övervakning av sin överbeskyddande och auktoritära mamma, som kommer att testa sin dotters självkontroll.
Med detta kommer vi att följa en berättelse för att värma hjärtat och identifiera oss med Meis förvandlingar: vem har aldrig känt sig som ett odjur inför vissa situationer i livet? För att fullborda tonårens och nostalgiatmosfären utspelar sig animationen mellan 1990- och 2000-talen, det vill säga hela perioden av pojkband med popmusik, virtuella husdjur och tidningsaffischer är tillbaka – de som levde minns det väl!
Aline Pereira. Tillgänglig i:
.
(Med nedskärningar och anpassning).
Fråga 1 - Vem syftar textförfattaren på i avsnittet "[...] en 13-årig flicka som går igenom tonårens verkliga känslomässiga berg-och-dalbana […]"?
Fråga 2 - Läs tillbaka:
"Och allt blir ännu mer komplicerat, tack vare en mycket ovanlig funktion.”
Det framhävda faktumet är:
( ) orsaken till en annan.
( ) det andra syftet.
( ) konsekvensen av en annan.
Fråga 3 – Utdraget "[...] Mei förvandlas till en jätte röd panda varje gång hon går igenom starka känslor […]" är:
( ) en berättelse.
( ) en beskrivning.
( ) ett argument.
Fråga 4 – Ordet, understruket i fragmentet ”[...] vad som hamnar rullande mycket ofta under denna fas av ditt liv.”, har samma betydelse som:
( ) "Visas".
( ) "händer".
( ) "utvecklande".
Fråga 5 - I delen "[...] lever huvudpersonen också under ständig övervakning av modern överbeskyddande och auktoritär […]”, de understrukna orden:
( ) ring huvudpersonens mamma.
( ) återvända till huvudpersonens mamma.
( ) karaktärisera huvudpersonens mamma.
Fråga 6 - Kolla på:
"[...] en berättelse för att värma hjärtat och identifiera sig med Meis förvandlingar […]"
I det här stycket skriver författaren till texten:
( ) sammanfattar filmen Red: Att växa upp är ett odjur.
( ) rekommenderar filmen Red: Att växa upp är ett odjur.
( ) citerar en rad från filmen Red: Att växa upp är ett odjur.
Fråga 7 - I "[...] utspelar sig animeringen mellan 1990- och 2000-talet, dvs., hela den tiden pojkband av popmusik […]”, indikerar det understrukna uttrycket:
( ) ett avdrag.
( ) en slutsats.
( ) en förklaring.
Fråga 8 - Författaren vänder sig till läsaren direkt i avsnittet:
( ) "[...] trots att hon alltid varit en lydig dotter, börjar gnistor av uppror […]"
( ) "[...] alla förändringar i din personlighet, i din kropp och i dina relationer."
( ) "[...] vem har aldrig känt sig som ett odjur inför vissa situationer i livet?"
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.
