Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Portugisisk aktivitet: Teatertext och bokstav

Portugisisk aktivitet, lämplig för elever på grundskolans sjunde år, på teatertext och epistolär text (bokstav).

Denna portugisiska språkaktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF och även den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här aktiviteten från:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Teatertext och bokstav - 7: e klass - Redigerbar mall
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Teatertext och bokstav - 7: e klass - Redo att skriva ut
  • Mall: Portugisisk aktivitet: Teatertext och bokstav - 7: e klass - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Portugisisk språkaktivitet

1. Läs låten "Jag växte upp" och cirkla alla konjunktioner du hittar. Kom ihåg att sammankoppling är ett länkande element mellan böner.

Jag växte upp - Maisa

Säg det du

den tiden har gått

Att jag växte upp och världen förändrades

Det är så allt händer

titta bara runt

Att se att alla växer upp

blomman, kärleken

gräset på gården

fjärilen, fågeln

var och en på din väg

Bättre att veta att detta är naturligt

När du ser allt förändrats för gott

Och mitt hjärta stannar kvar

Mer bra

för att passa min dröm

Vad kommer jag att leva för?

en omättlighet

lyser som solen

Och få oss att se

så bra

kunna växa

Läs texten nedan och svara på frågorna 2, 3 och 4

Treasure Search

MONTEIRO LOBATO

1: a SCENEN

Dona Benta: God morgon! (eller god eftermiddag). Jag älskar att berätta historier för barn. Idag är jag här för att berätta en annan mycket intressant historia. Det är historien om en dold skatt. En mycket värdefull skatt. Den som hade några problem och rörde den skatten, problemen försvann. Vår historia börjar när Pedrinho drömmer om en månbelyst natt.

Pedrinho: (Liggande på sin säng, månsken i bakgrunden, kommer Emilia dockan in)

Emilia: Pedrinho, vakna upp. Du har ett stort uppdrag att utföra. Pedrinho: Vad? (vakna) Vem pratar?

Emilia: Det är jag, Emilias docka. Känner du mig inte längre? Jag är Narizinhos docka.

Pedrinho: Docka Emilia? Men dockor pratar inte. Det måste vara en dröm. Jag lägger mig igen. (ligg ner)

Emilia: Måste jag klämma i rumpan?

Pedrinho: Jag tycker att det är bra, så jag kan se till att det inte är en dröm.

Emily: (Kom över och nyp i rumpan) Pedrinho: Åh, det gjorde ont du vet! Emilia: Frågade du inte?

Pedrinho: Jag frågade, men jag behövde inte överdriva. Emilia: Är du beredd?

Pedrinho: Beredd på vad?

Emilia: Redo att hitta en stor skatt.

Pedrinho: Skatt? Vilken skatt?

Emilia: Vad ska du leta efter.

Pedrinho: Men är det verkligen nödvändigt för mig att gå? För jag?

Emilia: Eftersom du valdes. Pedrinho: Den här historien luktar inte bra för mig. Men om det är för allas bästa, berätta för dina överordnade att jag kommer.

2: a SCENEN

Dona Benta: Pedrinho samlade sedan sina resande saker, lade dem i en liten resväska och gick ut på vägen. På jakt efter den skatten. Men när han var halvvägs upptäckte han att han inte hade fått ledtrådarna, och han tänkte ...

Pedrinho: Fan, men vilken väg går jag? Här eller där.? Jag är vilse. Och nu. Vad gör jag? Viscount: (in) God morgon Pedrinho? Vart ska du?

Pedrinho: Jag vet inte. Jag tror att jag har gått vilse. Jag var tvungen att hitta en stor skatt, men de gav mig inte ledtrådarna.

Viscount: Vilken skatt är det här? Pedrinho: Jag vet inte hur jag ska informera dig, jag vet bara att det är en stor skatt.

Viscount: Kan jag följa med dig?

Pedrinho: Jag tror att det kan.

Viscount: Så låt oss gå den vägen. Jag tror jag vet vägen. (komma framåt)

Pedrinho: Men hur vet han vägen? (gå ut också)

3: e SCENEN

Dona Benta: Men se, på den vägen beslutar en mycket dålig skurk att tycka att han förstör allt. För att hon var väldigt intresserad av den skatten. Det var häxan Cuca.

Cuca: Så dessa två kommer att leta efter en stor skatt. Vet du att jag också letar efter den här skatten. Han är mycket värdefull. Det är magiskt. Och som jag redan vet hur man gör lite magi, med honom kommer jag att göra mycket mer, och jag kommer att vara ägare till Yellow Woodpecker Farm. Men ensam tror jag inte att jag klarar det, jag behöver en allierad. (Saci dyker upp) Jag tror att jag redan har hittat någon.

Saci: God morgon Cuca? Vad gör du här?

Cuca: Letar du efter en stor skatt. En super skatt. Ett helvete av en skatt. Kan du inte hjälpa mig? Saci: Hjälp? Mig? Skyldar jag barn?

Cuca: Jag delar hälften med dig, okej? Saci: Halva? En stor skatt? Kanske med den här stora skatten kan jag inte förbättra mitt utseende... Så jag går.

2.Teksten ovan presenterar: karaktärer, första, andra och tredje scener, rubriker, karaktärstal. Dessa funktioner är:

a. () av ​​en teatertext

b. () av ​​en nyhet

c. () av ​​en fiktiv berättelse

d. () av ​​ett brev

3. Vilka karaktärer agerar i dessa scener?

4. Meningarna inom parentes kallas rubriker. Vad är det för?

  1. Belo Horizonte, 22 december 2016.

    Älskade son Carlito,

    För två veckor sedan reste du för att göra det efterlängtade utbytet i London, och jag saknar dig oerhört.
    Hur var resan? Tyckte du att det brittiska klimatet och maten var konstig? Du kommer att vara där i två år, så se till att du skriver mer, eftersom du inte alltid kommer att kunna ringa. Vad tänker du på staden och Londonborna?
    Din far och dina bröder skickar dig stora kramar, och Brendo ber dig att komma i kontakt med honom online. Nästa vecka är hans syster Ana Marias födelsedag; glöm inte att ringa.
    Här i Porto Alegre har det regnat mycket och värmen förblir intensiv. I januari-semestern åker vi till Camboriu. Det kommer att bli så konstigt utan dig!
    Ta hand om dig själv, skydda dig mot kyla, vilket är hemskt just nu, och se vem du ska umgås med. Din bror planerar att tillbringa juli månad med dig, om allt går bra. Ring oss omedelbart om du behöver något.
    Svara snart och skicka foton.

Tusen kyssar.
Katia.

Det personliga brevet har vanligtvis en standardstruktur, bestående av plats och datum, vokativ (vanligtvis med namnet på den person som brevet riktar sig till), text och signatur. I brevet som studeras, identifiera alla dessa element och transkribera dem där det anges.

LOKAL:

DATUM:

VOKATIV:
ADJÖ:

SIGNATUR:

  1. Hur mycket språk varierar i brevet?
    Varför användes denna typ av språk?

7. Vad är meddelandet i brevet?

8. Var reser Carlitos familj på semester? Vad är moderns ånger om resan?

  1. Fyll i brevkuvertet nedan med de uppgifter som presenteras korrekt:

Avsändare: Alfonso de Albuquerque Adressat: Junior Rosa

Gata: Dourados, nr 277. Jardim Alvorada Avenida Brasil, nº 50 - Center

Nova Andradina - MS Jundiaí - SP

Postnummer: 15650-000 Postnummer: 14700-000

tom
tom
  1.  Lägg märke till annonsen nedan:

De. Vilka argument använde annonsörens författare för att övertyga konsumenten om den här produkten? tom

B. Vem är målgruppen för silkesreklam?

Av Rosiane Fernandes Silva

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
7: e åretPortugisisk språkaktivitet 7: e åretPortugisisk aktivitet 7: e klassteatertext och bokstavsaktivitet
Se orsakerna till utrotningen av dessa hundraser
Se orsakerna till utrotningen av dessa hundraser
on Aug 02, 2023
Var är barnets huvud? Optisk illusion gör internet rastlöst
Var är barnets huvud? Optisk illusion gör internet rastlöst
on Aug 02, 2023
ChatGPT, tillsammans med andra intelligenser, upprätthålls av arbetarnas ansträngningar
ChatGPT, tillsammans med andra intelligenser, upprätthålls av arbetarnas ansträngningar
on Aug 02, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025