Historiaaktivitet, riktad till elever på grundskolans nionde år, med frågor utvecklade om Mesopotamien.
Du kan ladda ner den här uppgiften i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även den slutförda aktiviteten.
Ladda ner denna historiaövning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
De flesta av de angränsande regionerna [i forntida Mesopotamien] kännetecknas av torrhet och brist på vatten, vilket avskräckt bosättning och fick den att ockuperas av befolkningar organiserade i små grupper som cirkulerade runt öken. Mesopotamien, å andra sidan, utgör en stor skillnad: även om den präglas av ett ökenlandskap, har det en slätt klippning av två stora floder och flera bifloder och vattendrag.
(Marcelo Rede. Mesopotamien, 2002.)
1) Bland folken som ockuperade Mesopotamien kan vi nämna sumerierna, babylonierna:
2) När varje grupp anlände till regionen eller antog kontrollen över den lokala regeringen införlivades deras seder, tro och traditioner. Därför förblev mycket av den mesopotamiska kulturen, trots ständiga krig och invasioner:
a) ständigt förändras
b) Mycket förändrats genom åren
c) Oförändrad
d) Oberoende
3) En av egenskaperna som varade alla invasionerna var i allmänhet sammansättningen av det mesopotamiska samhället. Organisationen var i grunden av:
a) Fastigheter
b) Stammar
c) Befälhavare och slavar
d) Ärftlighet
4) I Mesopotamien kännetecknades politisk organisation av decentralisering, det vill säga den dominerande regeringsmodellen i regionen var den för stadstater. En stadstat är i praktiken en:
a) demokratisk stat
b) Absolut tillstånd
c) ensidig stat
d) suverän och autonom stat
5) I ett torrt område som var beroende av översvämningarna i floderna Tigris och Eufrat var det nödvändigt att bygga:
a) Avancerade projekt
b) Stort vattenreserv
c) Vattenbevattningskanaler
d) mycket regn
6) Vad var grunden för ekonomin i Mesopotamien, direkt kontrollerad av myndigheterna i stadstaterna?
A.
Per Camila Farias.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen