Tolkning av text: Nattens monster

aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans andra och tredje år, med frågor utifrån texten Nattmonstret.

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.

Ladda ner denna texttolkningsövning på:

• Ord: Texttolkning: Nattmonstret – År 2 och År 3 – Redigerbar mall
• PDF: Texttolkning: Nattmonstret – år 2 och 3 – Till tryck
• respons: Tolkning av text: Nattens monster – år 2 och år 3 – Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

NATTMONSTERT

KATTEN CLAIR SOV TYST NÄR HAN HÖRDE EN SMAL. CABRUM! HON HOPPADE UR SÄNGEN OCH Gömde sig UNDER TÄCKET. VAD SKULLE DET VARA?

- ETT MONSTER! - CLAIR SKRIKER FÖR ATT SE SKUGGAR I FÖNSTERET.

HANS MAMMA KOM IN I RUMMET, JUST NU, OCH LE.

- DET FINNS INGET ATT RÄKTA, kära du. DET DU SER ÄR BARA LÖV AV TRÄDET.

– MEN HUR ÄR DET MED BULLERET, mamma?

– DET VAR ETT ÅNSKONTROLL OM HELT REGN.

DYDDAD I MAMMAS ARMAR SOM CLAIR SOM IGEN, HÖR REGDROPPNA FALLA.

180 BERÄTTELSER FÖR NJUL.
FÖRLAG: CIRANDA CULTURAL.

FRÅGOR

1) VAD ÄR TEXTEN TITEL?

A:

2) HUR MÅNGA STYCKEN FINNS I TEXTEN?

A:

3) VILKA ÄR KARAKTERNA I BERÄTTELSEN?

A:

4) VAD HÄNDER NÄR CLAIR SOM?

A:

5) VAD SÅG CLAIR OCH HÖRDE?

A:

6) VAD VAR LJUD OCH SKUGGA?

A:

7) VAD SKULLE DU HA GJORT I CLAIRS PLATS?

A:

Per tillgång