aktivitet av texttolkning, riktad till elever i femte året i grundskolan, om Venus och katten. En katt blev kär i en pojke och bad Venus att snälla få henne att bli en flicka […] Vad hände därifrån, va? Låt oss ta reda på? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
En katt blev kär i en pojke och bad Venus att snälla få henne att bli en flicka, eftersom hon trodde att hon kunde vinna pojken på det här sättet.
Passionen var så stor att gudinnan blev ledsen och förvandlade katten till en vacker flicka.
Pojken blev kär i henne i samma ögonblick och kort därefter gifte sig de två.
En dag bestämde sig Venus för att kolla om katten hade förändrats på utsidan och skickade en mus för att gå runt i rummet där paret befann sig.
Flickan, som helt glömde bort vem hon var, sprang efter musen för att ta tag i djuret. Det såg ut som att den ville äta musen samtidigt.
När gudinnan såg detta blev hon så upprörd att hon omedelbart förvandlade flickan till en katt igen.
Moral: Utseendet kan ändras, men naturen kan det inte.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Enligt berättelsens berättare bad katten gudinnan Venus att förvandla henne till en flicka. Varför gjorde hon denna begäran?
Fråga 2 - I passagen ”Passion var så att gudinnan var ledsen och förvandlade katten till en vacker flicka.”, det framhävda faktumet är:
( ) orsaken till en annan.
( ) en annans tillstånd.
( ) konsekvensen av en annan.
Fråga 3 – I delen ”Pojken blev kär i Är det där borta samtidigt och kort därefter gifte sig de två.”, användes den understrukna termen för:
( ) återuppta.
( ) att presentera.
( ) karakterisera.
Fråga 4 – Kolla på:
“En dag, bestämde sig Venus för att kontrollera om katten hade förändrats på utsidan och skickade en mus för att gå runt i rummet där paret var.”
Det understrukna uttrycket indikerar en omständighet av:
( ) plats.
( ) läge.
( ) tid.
Fråga 5 - I avsnittet "Flickan, som helt glömde vem hon var, sprang efter musen för att fånga djuret.", uttrycker ordet "till":
( ) riktning.
( ) Öde.
( ) mål.
Fråga 6 - I fragmentet "Det såg ut som att det ville äta musen samtidigt." berättar berättaren:
( ) flickan.
( ) till pojken.
( ) till gudinnan Venus.
Fråga 7 - Läs tillbaka:
"Gudinnan, när hon såg det, blev så upprörd att hon omedelbart förvandlade flickan till en katt igen."
Detta utdrag är:
( ) början av berättelsen.
( ) historiens klimax.
( ) slutet av berättelsen.
Fråga 8 - Texten syftar till att:
( ) få dig att skratta.
( ) ge nyheter.
( ) överföra en undervisning.
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.