aktivitet av texttolkning, riktad till elever i femte årskursen i grundskolan, om huset. En dag gick ett får och en gris ut i världen för att leta hem.. Vad kommer att hända därifrån? Låt oss ta reda på? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
En dag gick ett får och en gris ut i världen för att leta hem.
”Låt oss bygga ett hus och bo tillsammans.
De gick och gick och hittade en kanin.
"Vart är ni två på väg?"
"Låt oss bygga ett hus.
"Kan jag bo med dig?"
"Hur ska du hjälpa till?"
”Jag kan hugga ved med tänderna och sätta ihop det med tassarna.
- Utmärkt. Kan komma.
De gick och gick och hittade en gås.
- Vart ska du?
"Låt oss bygga ett hus.
"Kan jag bo med dig?"
"Hur ska du hjälpa till?"
— Jag kan samla lera och täcka sprickorna med min näbb.
- Utmärkt. Kan komma.
De gick och gick och hittade en tupp.
"Vart är ni fyra på väg?"
"Låt oss bygga ett hus.
"Kan jag bo med dig?"
"Hur ska du hjälpa till?"
"Jag sjunger tidigt på morgonen och jag kan väcka dig.
- Utmärkt. Kan komma.
De gick och gick och hittade ett bra ställe att bo på.
Baggen fällde träd. Grisen gjorde tegelstenar. Kaninen kapade trä. Gåsen samlade lera. Och tuppen galade varje morgon för att väcka alla.
Och de levde lyckliga i huset.
Utdrag ur verket "The Book of Virtues".
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Ovanstående text är avsedd att:
( ) får dig att reflektera.
( ) rapportera ett faktum.
( ) publicera en plats.
Fråga 2 - I avsnittet ”En dag gick ett får och en gris ut i världen att leta hus.”, uttrycker det markerade stycket:
( ) en orsak.
( ) ett syfte.
( ) en konsekvens.
Fråga 3 – I delen "—Låt oss bygga ett hus och bo tillsammans." markerar strecket:
( ) början av fårets och grisens tal.
( ) en paus i fårets och grisens tal.
( ) kontinuiteten i fårens och grisens tal.
Fråga 4 – Identifiera djuret som, enligt texten, sa "— Jag kan hugga ved med tänderna och sätta ihop det med mina tassar."
( ) En kanin.
( ) en gås.
( ) en tupp.
Fråga 5 – I frågan "— Hur hjälper du?", uttrycker ordet "Hur":
( ) läge.
( ) Jämförelse.
( ) överensstämmelse.
Fråga 6 - I "De gick, gick och hittade ett bra ställe att bo på." indikerar termen "och":
( ) fakta som stämmer.
( ) fakta som växlar.
( ) fakta som kontrasterar.
Fråga 7 - Fragmentet "Och de levde lyckliga i det lilla huset." Det är:
( ) en berättelse.
( ) en beskrivning.
( ) ett argument.
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.
