aktivitet av texttolkning, riktad till elever i femte året i grundskolan, om en mästare i simfågel. Vilken fågel är det, va? Låt oss ta reda på? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Eftersom de inte kan flyga, lever de flesta pingviner på öar och avlägsna regioner och försöker ta avstånd så långt som möjligt från landlevande rovdjur. Men om de å ena sidan saknar förmågan att flyga är de å andra sidan väldigt väl anpassade till livet i havet. Vissa arter tillbringar upp till 75 % av sina liv till havs.
Pingvinens kropp visar redan i sig att den är en stor simmare: fusiform, det vill säga smalare i extremiteterna. än i mitten, atrofierade vingar som utför funktionen av fenor, vattentäta fjädrar och en robust och tung. Alla dessa egenskaper bidrar när man dyker på jakt efter mat.
Trots att de tillbringar mycket tid till havs andas pingviner inte under vattnet och behöver därför hela tiden stiga upp till ytan för att andas. Det är därför de inte brukar dyka för djupt. De behöver inte heller: de flesta av djuren i deras diet finns i de övre lagren av havet. Deras kost är i grunden sammansatt av små fiskar, kräftdjur och annat marint liv.
Ungefär hälften av pingvinerna, när de är i havet, går inte djupare än 10 meter, och dyket varar normalt cirka 20 till 30 sekunder. Om behovet uppstår kan dock stora pingviner dyka till mycket större djup. Rekordet innehas av en kejsarpingvin som nådde 535 meter. Underbart, nej!!!
Pingviner kan simma i upp till 14 km i timmen, även om de vanligtvis inte överstiger hälften av den hastigheten.
Maria Ramos.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Läs tillbaka:
"Men om de å ena sidan saknar förmågan att flyga, å andra sidan är de väldigt väl anpassade till livet i havet."
I detta avsnitt av texten hänvisar författaren till:
Fråga 2 - Enligt texten är pingvinens kropp "fusiform". Detta innebär att:
( ) "har atrofierade vingar".
( ) "har vattentäta fjädrar".
( ) "den är smalare i ändarna än i mitten".
Fråga 3 – Enligt texten måste pingviner "ständigt stiga upp till havsytan för att andas", eftersom:
( ) "andas inte under vattnet".
( ) "de brukar inte dyka särskilt djupt".
( ) "de flesta av djuren i dess diet finns i de övre lagren av havet".
Fråga 4 – I passagen ”Deras mat består i grunden av små fiskar, kräftdjur och andra former av marint liv.”, indikerar det understrukna ordet:
( ) fakta som stämmer.
( ) fakta som växlar.
( ) fakta som kontrasterar.
Fråga 5 - I avsnittet "Vid behov, ändå, stora pingviner kan dyka till mycket större djup.”, skulle det understrukna uttrycket kunna ersättas med:
( ) "då".
( ) "fastän".
( ) "därför".
Fråga 6 - Kolla på:
”Rekordet är för en kejsarpingvin som nådde 535 meter. Underbart, nej!!!”
Det markerade utdraget är:
( ) en åsikt.
( ) en hypotes.
( ) en slutsats.
Fråga 7 - Identifiera segmentet som har en beskrivning:
( ) "Vissa arter tillbringar upp till 75 % av sitt liv i havet."
( ) "[...] ett robust och tungt skelett."
( ) "[...] dyket varar normalt cirka 20 till 30 sekunder".
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.
