Aktivitet för tolkning av text, riktad till elever i grundskolans fjärde år, med frågor som utvecklats om texten: Mors dag.
Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningsövningen på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Gryning på mors dag. De små vännerna planerar att plocka vilda blommor i Prado dos Pirilampos.
Då kommer de att göra vackra buketter och ge dem till mödrarna när de vaknar.
- Horacio, du är sen igen! - utropar giraffen Giro, när flodhästen Horacio äntligen anländer.
"Vi är alla här nu", meddelar Giro. - Nu går vi!
Ängen är full av färgglada blommor som svänger i vinden.
- Min mamma älskar gult! - säger Babi-fåren och tar upp många ljusgula knoppar.
- Mine gillar tusenskönor - kommenterar ormen Silvia, som åker till en plats som är full av dem.
- Min mamma gillar alla blommor! - Dino Dino kommenterar mjukt när han plockar den ena blomman efter den andra. Och en till... Och en till ...
Vänner arbetar snabbt. Innan solen stod upp hade var och en redan gjort en vacker bukett.
Minus Dino, trädgårdsexperten. Han hade fångat så många blommor att han inte kunde bära dem alla.
- Kom hit, jag hjälper dig - skrattar fåret Babi. Hon plockar upp en bunt för att hjälpa Dino att bära den. - Du har mycket! Glad att du lämnade några.
- Min mamma kommer att älska det! - Dino skrattar. Och där går de hem.
Vilka bedårande gåvor för mors dag!
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Gryning på mors dag. Vad planerar de små vännerna att göra?
A.
3) Vad ska vänner göra med blommorna?
A.
4) Hur är Prado dos Fireflies på mors dag?
A.
5) Vad är favoritfärgen hos mamman till Babi-fåren?
A.
6) Vilken typ av blomma gillar ormens mamma Silvia?
A.
7) Tar vänner lång tid att plocka blommorna?
A.
8) Varför kunde Dino inte bära sin bukett?
A.
Per Hélia Higa.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
