aktivitet av texttolkning, riktad till elever i femte årskursen i grundskolan, om Ingrid Soto. Sedan 9 års ålder har hon kämpat för världsfred och hjälpt flyktingbarn i Brasilien.. Ska vi lära känna hennes historia bättre? Så läs texten noga! Svara sedan på de olika tolkningsfrågorna som föreslås!
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna texttolkningsövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Sedan 9 års ålder har hon kämpat för världsfred och hjälpt flyktingbarn i Brasilien..
Ingrid Soto började mycket tidigt oroa sig för flyktingsituationen. Vid 9 års ålder skrev han sin första pacifistiska låt. Vid 10 skickade han ett brev till FN där han ville hjälpa dem som behöver fly från sitt hemland. "Hur kan vi förbli inerta inför dessa nyheter? Jag kunde inte göra utan att göra något inför denna verklighet”, sa den unga kvinnan, som bor i Valinhos (SP) och började studera filosofi.
2013 lanserade hon sin första leksaksinsamling med stöd av FN: s högkommissarie för flyktingar (UNHCR/FN). Året därpå, självständigt, organiserade han allt. Och 2015 var hon den brasilianska som valdes att ta emot UNHCR Travel Backpack, en kampanj som syftar till att att samla in donationer till barn som bor i flyktingläger i Nordafrika och till de som anländer till Brasilien. På två veckor samlade den in mer än 10 tusen leksaker! "Det är mycket glädjande och spännande att se leendet från barnen som donerar och barnen som får dessa leksaker och böcker, det är en dröm som går i uppfyllelse", beskrev Ingrid.
Sedan dess organiserar den unga pacifistiska sångerskan, som hon själv definierar, kampanjer för att samla in donationer till invandrar- och flyktingbarn. Den unga aktivisten lämnade ett budskap till alla barn som har drömmar och vill ha en bättre plats att bo på. "Tro! Vi kan ena vår generation och förändra världen! Var säker på att för att förverkliga dina drömmar kommer du att möta flera barriärer, men med visdom och tålamod kommer du att veta hur du ska övervinna dem och på så sätt kommer du att lära dig att ge mer värde åt dina drömmar och gå till slutet.”
Tillgänglig i:
Fråga 1 - Läs tillbaka:
"Sedan hon var 9 år gammal har hon kämpat för världsfred och hjälpt flyktingbarn i Brasilien."
Vem hänvisar texten till i detta avsnitt?
Fråga 2 - Utdraget "Vid 10, skickade ett brev till FN […]" är:
( ) en berättelse.
( ) en beskrivning.
( ) ett argument.
Fråga 3 – I ”Hur kan vi stanna inert inför den här nyheten?” betyder det understrukna ordet:
( ) "väl".
( ) "stoppad".
( ) "icke-konformister".
Fråga 4 – Understryka termen som anger summan av fakta nedan:
"[...] bor i Valinhos (SP) och började studera filosofi."
Fråga 5 – Enligt texten organiserade Ingrid Soto, för första gången självständigt, leksaksinsamlingskampanjen, under året:
( ) 2013.
( ) 2014.
( ) 2015.
Fråga 6 - I segmentet "[...] UNHCR Traveling Backpack, en kampanj som syftar till att samla in donationer till barn som bor i flyktingläger […]", indikerar kommatecken:
( ) en slutsats.
( ) en förklaring.
( ) ett exempel.
Fråga 7 - Utropstecknet, som används efter "På två veckor, samlat in mer än 10 000 leksaker!", uttrycker i förhållande till det faktum känslan av:
( ) lättnad.
( ) tacksamhet.
( ) beundran.
Fråga 8 - Citattecken markerar i texten:
( ) intervjupersonens uttalanden.
( ) de viktigaste delarna.
( ) fragmenten på informellt språk.
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.
