Texttolkning, lämplig för åttondeårsstudenter, i syfte att studera Garfield-remsa. De föreslagna frågorna överväger temat och framför allt de språkresurser som används i textkonstruktionen.
Du kan ladda ner den här portugisiska aktiviteten i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den svarade aktiviteten.
Ladda ner denna tolkning från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Tillgänglig i: http://tirinhasdogarfield.blogspot.com.br. Åtkomst: 11 maj 2016.
Fråga 1 - Genom att läsa remsan kan vi säga att Garfield är:
a) upphetsad
b) rastlös
c) lat
d) smidig
Fråga 2 - Observera omvandlingen av Jons funktioner i dialogen med Garfield. Varför händer det?
Fråga 3 - Läs tillbaka:
"Springa Varför?!”
Motivera användningen enligt ovan:
Fråga 4 - Identifiera på remsan en brist på muntlig överenskommelse. Förklara sedan varför bristen, med nödvändig förändring:
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen