Portugisisk aktivitet, riktad till elever i det åttonde året i grundskolan, utforskar bestämda artiklar. Vad sägs om att analysera dem i texten Varför ser vi först blixtar och sedan hör åska? För att göra detta, svara på de föreslagna frågorna! I avsnittet "[...] medan ljud färdas med 345 meter per sekund." finns en bestämd artikel. Ska vi identifiera honom?
Du kan ladda ner denna portugisiska språkaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna portugisiska övning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
Blixt är den ljusstyrka som produceras när elektricitet frigörs från ett moln och åska är ljudet av blixtar. Ljusets hastighet är 100 000 gånger snabbare än ljudets; ljus färdas med 300 000 kilometer per sekund, medan ljud färdas med 345 meter per sekund. På så sätt ser vi först ljus, som är snabbare, och sedan kommer ljud, som inte är så snabbt.
Tillgänglig i: .
Fråga 1 - Stryk under följande bestämda artiklar:
"Blixt är den ljusstyrka som produceras […]"
Fråga 2 - De understrukna artiklarna ovan definierar respektive substantiv:
Fråga 3 – Kolla på:
"[...] ljus färdas i 300 000 kilometer per sekund […]"
Man kan säga att:
( ) det första "a" är den bestämda artikeln.
( ) det andra "a" är den bestämda artikeln.
( ) det första "a" och det andra "a" är bestämda artiklar.
Fråga 4 – Kolla på:
"[...] medan ljud färdas i 345 meter per sekund."
I det här segmentet finns en bestämd artikel. Identifiera det:
Fråga 5 - I stycket "[...] ser vi först ljuset, som är snabbare, och sedan kommer ljudet […]", anger de bestämda artiklarna:
( ) samma kön.
( ) samma nummer.
( ) samma kön och samma nummer.
Av Denyse Lage Fonseca
Utexaminerad i Bokstäver och specialist på distansutbildning.
