aktivitet av texttolkning, riktad till elever i grundskolans andra och tredje år, med frågor utifrån texten glädjens dag.
Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.
Ladda ner denna läsförståelseövning på:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läsa:
TUCO-ISBJÖRNEN BODE I EN SNÖFYLLD BY OCH TYCKTE DET märkligt ATT VUXNA BJÖRNAR ALLTID VAR GRUSIGA. TUCOS FAR SAGA ATT ANLEDNINGEN HAN SA VAR SNÖN.
TUCO TYCKTE ATT ATT BO I SNÖN INTE VAR EN SKÄL ATT BLI ARG. HAN Gick en promenad och träffade en annan BJÖRN, TITO, SOM TÄNKTE PÅ SAMMA SÄTT.
DE TVÅ BJÖRNEN GÅR TILL MIDTA I BYN OCH BÖRJADE GLI NEDFÖR ETT STORT ISBERG. JU MER DE halkade, DEsto MER HADDE DE ROLIGT OCH SKATTAT. Så småningom smittade deras glädje till de vuxna björnarna, som började le. NÅGRA LEKTA TILL SLIPPING.
EFTER DEN GLADDA DAGEN FÅR BJÖRNNAS BY EN SÄRSKILD GLANS OCH DE INSTADE ATT DE INTE BEHÖVDE MYCKET FÖR ATT VARA GLADDA.
180 HISTORIER ATT NJUTA.
REDAKTÖR: CIRANDA CULTURAL.
1) VAD ÄR TITELN PÅ TEXTEN?
A:
2) HUR MÅNGA STYCKEN FINNS I TEXTEN?
A:
3) VILKA ÄR HUVUDKARAKTERARNA I BERÄTTELSEN?
A:
4) VARFÖR VAR DE VUXNA GRUNIGA?
A:
5) VAD TYCKER DU OM SNÖN?
A:
6) VAD FÅR DE VUXNA ÄNDRA SIG OM SNÖ?
A:
7) GÖR EN ILLUSTRATION AV HISTORIEN:
Per tillgång
