Portugisisk språkaktivitet som föreslagits för studenter under gymnasiets tredje år, med syftet att studera opersonliga verb. De föreslagna aktiviteterna riktar sig till gymnasieelever från tredje året.
Du kan ladda ner dessa portugisiska språkaktiviteter i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut i PDF och även den svarade aktiviteten.
Ladda ner den här aktiviteten från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Läs denna nyfikenhet om ordet ”halvskål”:
halv skål
“ (…)
Vid tiden för den portugisiska monarkin matades domstolens folk (tjänare, sidor, tjänstemän ...) som inte bodde i slottet eller ens hade matstämplar på arbetsplatsen. Maten serverades enligt ransonerna som föreskrivs i King of the Kitchen of the King and the portion of each one varierade beroende på vikten av den tillhandahållna tjänsten. Och så fanns det människor med hela skålen och människor med halv skål. ”
(Från boken Joanas mammas hus, av Reinaldo Pimenta).
Identifiera nu otillräckligheten som gjorts av författaren till denna aktivitet med avseende på muntlig överenskommelse. Skriv om meningen och förklara orsaken till korrigeringen.
I. På den dagen ___________ (vara) två föreställningar på det centrala torget.
II. ____________ (Att göra) två år anställdes han av företaget.
III. Allt ___________ (att vara) anledningar till hans ständiga uppror.
Endast vad som finns i:
där.
b) II.
c) III.
d) I och II.
a) Härifrån till skolan är det tre kilometer.
b) Dessa kokospalmer var en riktig glädje.
c) Idag är den 6 mars.
d) Vid ceremonin måste det ha varit cirka två hundra personer.
Förklara orsaken till den odlade normens otillräcklighet:
Av Denyse Lage Fonseca - Examen i språk och specialist på distansutbildning.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen