Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมโปรตุเกส: อนาคตของกาลที่ผ่านมา

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียน ป.8 เสนอการศึกษา อดีตกาลอนาคตผ่านข้อความที่ส่งเสริมหนังสือ “Chapéu” ที่เขียนโดย Paul Hoppe

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

  • คำ: กิจกรรมโปรตุเกส: อนาคตของอดีตกาล – ปีที่ 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: อนาคตของอดีตกาล – เกรด 8 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส: อนาคตในอดีต – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่านข้อความนี้ที่บอกเราเกี่ยวกับหนังสือ “Chapéu” ซึ่งเขียนโดย Paul Hoppe:

ของหาย

เราใช้ชีวิตอย่างสูญเสียและค้นหาสิ่งต่างๆ บนท้องถนน ที่โรงเรียน ในที่สาธารณะ คุณเคยพบสิ่งของที่คุณต้องการนำกลับบ้านหรือไม่? มันคืออะไร? คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่ามันเป็นใครและประวัติศาสตร์ที่วัตถุนั้นมีชีวิตอยู่หรือไม่? เพราะฮิวโก้พบหมวกที่ถูกลืมไว้บนม้านั่งในสวนสาธารณะในหนังสือ หมวก. ทันทีที่เขาเริ่มคิดเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เขาสามารถทำได้กับหมวกใบนั้น: ป้องกันตัวเองจากฝน, แสงแดด, ทำเวทมนตร์, สไลด์บนหมวกในหิมะ เขาต้องการที่จะนำมันกลับบ้าน แต่แม่ของเธอถามคำถามง่ายๆ ว่า "ถ้ามีคนต้องการหมวกใบนี้ล่ะ"

ฮิวโก้นึกถึงเด็กผู้หญิงที่ทำให้ผมของเธอเปียกกลางสายฝน ทหารรักษาพระองค์ที่ตากแดดอยู่ นักมายากลที่ไม่มีกลอุบาย และเด็กชายที่ไม่เล่นหิมะ คุณรู้ไหมว่าฮิวโก้ทำอะไร? ลองจินตนาการดูสิ!

อารยาน คาราโร. มีจำหน่ายใน .

คำถามที่ 1 - ในข้อความทั้งหมด ผู้เขียนพูดกับผู้อ่านโดยตรง ยกเว้นใน:

ก) "คุณพบสิ่งของที่คุณต้องการนำกลับบ้านหรือไม่"

b) "จะเกิดอะไรขึ้นถ้ามีคนต้องการหมวกใบนี้"

ค) "คุณรู้ไหมว่าฮิวโก้ทำอะไร"

d) "งั้นก็ลองจินตนาการดูสิ!"

คำถามที่ 2 - “ทันที, เขาเริ่ม […]". คำที่ไฮไลต์สามารถแทนที่ด้วย:

ก) ทันที

ข) ค่อยๆ

ค) ไม่เป็นระเบียบ

ง) โดยไม่ได้ตั้งใจ

คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมาทั้งหมด คำที่ขีดเส้นใต้ใช้อักขระ "Hugo" ยกเว้นใน:

ก) "[…] เขา เริ่มคิดถึงทุกอย่างที่เขาสามารถทำได้กับหมวกใบนั้น […]"

ข) "เขา ฉันอยากเอากลับบ้าน”

ค) “แต่ ของคุณ แม่ถามคำถามง่ายๆ […]"

ง) “ […] เด็กชาย ว่าฉันจะไม่เล่นหิมะ"

คำถามที่ 4 - ระบุทางเลือกที่มีการลงทะเบียนการจ้างงานในอนาคตในอดีตกาล:

ก) "เราสูญเสียและค้นหาสิ่งต่าง ๆ บนท้องถนน ที่โรงเรียน ในพื้นที่สาธารณะ"

b) "คุณพบสิ่งของที่คุณต้องการนำกลับบ้านหรือไม่"

ค) “ฮิวโก้นึกถึงเด็กผู้หญิงที่จะเอาผมของเธอเปียกกลางสายฝน […]”

d) "งั้นก็ลองจินตนาการดูสิ!"

โดย Denyse Lage Fonseca

จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมในอนาคตของชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.8
ไข่เจียวหรือไข่ต้ม: ตัวเลือกใดมีคุณค่าทางโภชนาการมากกว่ากัน?
ไข่เจียวหรือไข่ต้ม: ตัวเลือกใดมีคุณค่าทางโภชนาการมากกว่ากัน?
on Nov 11, 2023
การตั้งต้นคริสต์มาสด้วยวิธีนี้จะดึงดูดเงินตามหลักฮวงจุ้ย
การตั้งต้นคริสต์มาสด้วยวิธีนี้จะดึงดูดเงินตามหลักฮวงจุ้ย
on Nov 10, 2023
การปลูกถ่ายตาทั้งตาครั้งแรกสำเร็จแล้ว
การปลูกถ่ายตาทั้งตาครั้งแรกสำเร็จแล้ว
on Nov 11, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025