Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: Guigo-da-caatinga

ผมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับ Guigo-da-caatinga. ตามข้อความที่ว่า caatinga guigo เป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่คล่องแคล่วว่องไวและเงียบที่สุดชนิดหนึ่งที่ใกล้สูญพันธุ์มากที่สุด. อยากรู้จักเขามากขึ้นไหม? ต้องการทราบสิ่งที่คุกคามชีวิตของเจ้าคณะนี้หรือไม่? ดังนั้น โปรดแน่ใจว่าได้อ่านข้อความอย่างละเอียดแล้วจึงตอบคำถามเกี่ยวกับการตีความต่างๆ ที่เสนอ ตกลงไหม

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: Guigo-da-caatinga – เทมเพลตที่แก้ไขได้ปีที่ 6
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Guigo-da-caatinga – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: Guigo-da-caatinga – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

Guigo-da-caatinga

คล่องตัวและเงียบมาก caatinga guigo (Callicebus barabarabrownae) เป็นหนึ่งในไพรเมตบราซิลที่ใกล้สูญพันธุ์มากที่สุด สูญพันธุ์ไปเกือบ 70 ปี ครั้งหนึ่งเคยถูกพิจารณาว่าสูญพันธุ์ และขณะนี้ถูกจัดอยู่ในประเภทใกล้สูญพันธุ์อย่างยิ่ง คาดว่ามีคนฟรีเพียง 250 คนเท่านั้น

ในอดีตมีกระจายอยู่ทั่วไปตามป่าทางทิศตะวันออกและทางใต้ของแม่น้ำริโอ เอส. ฟรานซิสโก. ทุกวันนี้มันดำรงอยู่ได้เพียงเศษไม้เล็กๆ ในเขตสงวนตามกฎหมายของฟาร์มและ "หัวป่า" ซึ่งได้รับการอนุรักษ์ไว้เพื่อปกป้องน้ำพุ ภายใน Caatinga ของ Bahia

เป็นลิงน้อยขนาดเท่ากระต่าย หนัก 1 ถึง 2 กก. มันมีลำตัวและแขนขาสีเหลืองเหมือนหนังและหางสีส้ม พวกมันกินผลไม้เช่น caja-bravo, mucugê และ licuri, ใบไม้, ราก, น้ำผึ้ง, ลูกนก, สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำขนาดเล็ก, หนู, เหางู และแมลงอื่นๆ

กลุ่มของพวกเขาเป็นหน่วยครอบครัวที่มักประกอบด้วยบุคคลสี่คน: คู่รัก ลูกวัวที่เกิดในปีที่แล้ว และลูกวัวหนุ่ม เสียงดังมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในตอนเช้า มักสับสนกับลิงคาปูชินหน้าอกเหลืองและลิงฮาวเลอร์ดำ ต้องขอบคุณเสียงของพวกมัน

ภัยคุกคามหลักต่อ caatinga guigo คือการตัดไม้ทำลายป่าที่เกี่ยวข้องกับการเกษตร เนื่องจากปศุสัตว์ต้องการพื้นที่มากขึ้น คุณสมบัติเหล่านี้อาจมีการสำรองตามกฎหมายมากขึ้น เอื้ออำนวยต่อการอยู่รอดของสายพันธุ์

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - อาจกล่าวได้ว่าข้อความที่อ่านคือ:

( ) บทความทางวิทยาศาสตร์

( ) บทความอธิบาย

( ) บทความความคิดเห็น

คำถามที่ 2 - ตามข้อความ caatinga guigo:

( ) หายสาบสูญไปเกือบ 70 ปี

( ) เสี่ยงต่อการสูญพันธุ์

( ) อาศัยอยู่ในป่าทางทิศตะวันออกและทางใต้ของแม่น้ำริโอ เอส. ฟรานซิสโก.

คำถามที่ 3 - ใน "สุดๆ คล่องแคล่วและเงียบงัน guigo-da-caatinga [... ]” คำที่ขีดเส้นใต้:

( ) ทำให้ลักษณะของ caatinga guigo เข้มข้นขึ้น

( ) กำหนดลักษณะของ caatinga guigo

( ) เสริมคุณลักษณะของ caatinga guigo

คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “[…] เก็บรักษาไว้เพื่อปกป้องสปริง ภายใน caatinga ของ Bahia” ผู้เขียนนำเสนอจุดประสงค์:

( ) จากป่าไปทางทิศตะวันออกและทางใต้ของแม่น้ำริโอ เอส. ฟรานซิสโก.

( ) เงินสำรองฟาร์มตามกฎหมาย

( ) ของ “หัวเตียง”

คำถามที่ 5 - ในข้อ “กลุ่มของคุณคือหน่วยครอบครัว ปกติ เกิดขึ้นจากบุคคลสี่คน […]” คำที่ขีดเส้นใต้สามารถแทนที่ด้วย:

( ) เห็นได้ชัดว่า

( ) อย่างธรรมดา

( ) กะทันหัน

คำถามที่ 6 – เมื่อเขาพูดว่า “เสียงดังมาก โดยเฉพาะในตอนเช้า […]” ผู้เขียนบรรยายลักษณะ:

( ) กุยโก-ดา-คาเอติงกา.

( ) ลิงคาปูชินอกเหลือง

( ) ลิงฮาวเลอร์สีดำ

คำถามที่ 7 – การแสดงออก "Callicebus barabarabrownae” ถูกเน้นเนื่องจาก:

( ) ไม่ค่อยมีใครรู้จัก

( ) เป็นแหล่งกำเนิดจากต่างประเทศ

( ) สะกดผิด

คำถามที่ 8 – ในส่วน “เนื่องจากปศุสัตว์ต้องการพื้นที่เพิ่ม […]” คำว่า “อย่างไร” หมายถึง:

( ) เหตุผล

( ) ตัวอย่าง

( ) การเปรียบเทียบ

คำถามที่ 9 – ในส่วน “ […] คุณสมบัติเหล่านี้มี อาจ, สำรองทางกฎหมายมากขึ้น […]”, คำที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออก:

( ) ความแน่นอน

( ) ความปรารถนา

( ) ความเป็นไปได้

ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

ปีที่ 6กิจกรรมตีความข้อความ ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.6แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.6แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.6ฝึกภาษาโปรตุเกส ป.6 6การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความ guigo-da-caatinga
กิจกรรมคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
กิจกรรมคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
on Jul 22, 2021
กิจกรรมตีความข้อความ: มะเขือเทศแกล้งลูก
กิจกรรมตีความข้อความ: มะเขือเทศแกล้งลูก
on Jul 22, 2021
กิจกรรมสำหรับนักเรียนที่มีสมาธิมากกว่าที่จะพิมพ์
กิจกรรมสำหรับนักเรียนที่มีสมาธิมากกว่าที่จะพิมพ์
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025