กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาโดยตรง

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง addresses กริยาโดยตรง. นี่คือกริยาที่ต้องการการเติมเต็ม! แต่นี่คือคำถาม: เสริมโดยมีหรือไม่มีคำบุพบท? มาเรียนรู้กัน? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์ นักกีฏวิทยา และนักการเมืองจาก Bahia Arthur Neiva Ne!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาโดยตรง – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Direct Transitive Verbs – 9th grade – To print
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาโดยตรง – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

Arthur Neiva Ne

นักวิทยาศาสตร์ นักกีฏวิทยา และนักการเมืองจาก Bahia Neiva ได้พัฒนาการศึกษาที่สำคัญเกี่ยวกับช่างตัดผม อธิบายสายพันธุ์ใหม่ และระบุกลไกการแพร่กระจายของโรค Chagas เขาค้นคว้าเกี่ยวกับยุงที่แพร่เชื้อมาลาเรียและตรวจพบปรากฏการณ์การดื้อยาควินินของพลาสโมเดียม เขาเป็นหัวหน้าคณะกรรมาธิการที่ดำเนินการควบคุมทางชีวภาพของแมลงที่ส่งหนอนเจาะเมล็ดกาแฟด้วยวิธีบุกเบิก

ร่วมกับเบลิซาริโอ เพนนา เขาได้ดำเนินการสำรวจโดย Instituto de Manguinhos ไปยังภายในของบราซิลโดยอธิบายว่า สภาพความเป็นอยู่ของประชากรที่ย่ำแย่ ทำให้เขาเป็นผู้นำการเคลื่อนไหวเพื่อสุขอนามัย ขั้นพื้นฐาน. เขาเป็นผู้แทรกแซงในบาเอียและรองผู้ว่าการรัฐบาลกลาง และกำกับพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติและสถาบันชีวภาพเซาเปาโล

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ในช่วงเวลาที่แนะนำข้อความ กริยา "พัฒนา" เป็นสกรรมกริยาโดยตรงเพราะ:

( ) ไม่ต้องการอาหารเสริม

( ) จำเป็นต้องเติมเต็มด้วยคำบุพบท

( ) จำเป็นต้องเสริมโดยไม่มีคำบุพบท

คำถามที่ 2 - นิพจน์ "ในทางบุกเบิก" เพิ่มคำกริยาสกรรมกริยาโดยตรง "ปลูกฝัง" สถานการณ์ของ:

( ) โหมด

( ) สถานที่

( ) เวลา

คำถามที่ 3 - ในย่อหน้าที่สองของข้อความ กริยาโดยตรง "รับหน้าที่" หมายถึง:

( ) การกระทำโดย Neiva

( ) การกระทำโดยเบลิซาริโอ เพนนา

( ) การกระทำของ Instituto de Manguinhos

คำถามที่ 4 - ใน “ […] อธิบายสภาพความเป็นอยู่ที่เลวร้ายของประชากร […]” กริยาสกรรมกริยาโดยตรงอยู่ในรูปแบบของ

( ) infinitive

( ) gerund

( ) กริยา

คำถามที่ 5 - ขีดเส้นใต้ตัว "o" ซึ่งเป็นส่วนเติมเต็มของกริยาสกรรมกริยาโดยตรง:

“ […] สิ่งที่ทำให้เขาเป็นผู้นำการเคลื่อนไหวเพื่อสนับสนุนการสุขาภิบาลขั้นพื้นฐาน”

ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้