กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียน ป.8 เสนอการศึกษา วาจาวลีผ่านประเภทข้อความ "เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย"
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ในตอนเช้าพ่อมาเคาะประตูห้องนอนของลูกชาย:
— ตื่นขึ้นลูกชายของฉัน ตื่นได้แล้ว ได้เวลาไปโรงเรียนแล้ว
จากข้างในตัวสั่นลูกชายตอบว่า:
— โอ้ วันนี้ฉันไม่ไปโรงเรียน และฉันจะไม่ไปด้วยเหตุผลสามประการ ประการแรก เพราะฉันง่วงนอนมาก ประการที่สอง เพราะฉันเกลียดโรงเรียนนั้น ประการที่สาม เพราะฉันทนเด็กพวกนั้นไม่ไหวแล้ว
และพ่อตอบจากภายนอก:
- คุณต้องไป. และคุณต้องไปอย่างแน่นอน ด้วยเหตุผลสามประการ ประการแรก เพราะคุณมีหน้าที่ต้องทำ ประการที่สอง เพราะคุณอายุ 45 ปีแล้ว ประการที่สาม เพราะคุณเป็นอาจารย์ใหญ่ของวิทยาลัย
“เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยของ Pasquim”. รีโอเดจาเนโร: Codecri, 1981. ป. 8.
คำถามที่ 1 - ข้อความมีวัตถุประสงค์:
ก) นักข่าว
ข) อารมณ์ขัน
c) การสอน did
ง) ผู้โฆษณา
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “และฉันจะไม่ไปด้วยเหตุผลสามประการ ประการแรก เพราะฉันง่วงนอนมาก […]" สองประเด็นแนะนำหนึ่ง:
ก) แบบอย่าง
b) การอ้างอิง c
ค) ความคิดเห็น
ง) คำอธิบาย
คำถามที่ 3 - ในคุณ ต้องไปแล้ว.” วาจาวลีแสดงความคิดของ:
ก) คำสั่ง
ข) ความปรารถนา
ค) ภาระผูกพัน
ง) สมมติฐาน
คำถามที่ 4 - ทำเครื่องหมายข้อความในข้อความที่เครื่องหมายจุลภาคระบุว่ามีอาชีวะ:
ก) "—ตื่นได้แล้วลูก"
b) "จากภายในตัวสั่นลูกชายตอบ [... ]"
c) "— โอ้ วันนี้ฉันไม่ไปโรงเรียน"
d) “ […] ประการที่สาม เพราะคุณเป็นอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียน”
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้