กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การสะกดคำใหม่

กิจกรรมโปรตุเกส มุ่งเป้านักเรียน ป.8 เสนอการศึกษา การสะกดคำใหม่, ผ่านข้อความ กรุงโรมโบราณปรากฏขึ้นอีกครั้งในทุกรายละเอียด.

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การสะกดคำใหม่ – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สะกดใหม่ – ป.8 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การสะกดคำใหม่ – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กฎหมาย:

กรุงโรมโบราณปรากฏขึ้นอีกครั้งในทุกรายละเอียด

จากประชากร 20,000 คนในเมืองปอมเปอี มีเพียงสองคนเท่านั้นที่รอดพ้นจากการปะทุครั้งใหญ่ของภูเขาไฟวิสุเวียสเมื่อวันที่ 24 สิงหาคม ค.ศ. 79 ค. กวาดออกจากแผนที่ภายในเวลาไม่กี่ชั่วโมง เมืองนี้ถูกค้นพบในปี 1748 เท่านั้น ซึ่งอยู่ใต้เถ้าถ่าน 20 ฟุต น่าแปลกที่หายนะได้ช่วยชีวิตปอมเปอีจากผู้พิชิตและเก็บรักษาไว้สำหรับอนาคตเหมือนอัญมณีทางโบราณคดี สำหรับใครที่เคยไปมาแล้วประทับใจไม่รู้ลืม

ข้อมูลมากมายเกี่ยวกับเมืองทำให้ Advanced Virtual Reality Laboratory ของมหาวิทยาลัยมีขึ้น Carnegie Mellon ในสหรัฐอเมริกา สร้างภาพที่มีรายละเอียด โดยได้รับการสนับสนุนจาก American Institute of โบราณคดี. รายละเอียดสถาปัตยกรรมนับพันปรากฏให้เห็น ภาพยังแสดงให้เห็นว่าในบ้านของคนรวยกินขนมปังขาวที่ทำจากแป้งสาลี ในขณะที่ในบ้านของคนยากจนกินขนมปังดำที่ทำจากข้าวไรย์ […]

“นิตยสาร Superinteressante”, ธันวาคม 1998, p. 63.

คำถาม

คำถามที่ 1 - หัวเรื่องของข้อความคือ:

ก) การปะทุของภูเขาไฟวิสุเวียสเมื่อวันที่ 24 สิงหาคม 79 ง. ค.

b) เมืองปอมเปอีเป็นอัญมณีทางโบราณคดี

c) การสร้าง "Advanced Virtual Reality Laboratory" ในสหรัฐอเมริกา

ง) นิสัยการกินในกรุงโรมโบราณ

คำถามที่ 2 - ความคิดเห็นเกี่ยวกับเมืองปอมเปอีถูกบันทึกไว้ในข้อความที่ตัดตอนมา:

ก) “กรุงโรมโบราณปรากฏขึ้นอีกครั้งในทุกรายละเอียด”

ข) “สำหรับผู้ที่เคยไปมาแล้ว การเยี่ยมชมเป็นสิ่งที่ลืมไม่ลง”

c) “ […] สร้างภาพที่มีรายละเอียดโดยได้รับการสนับสนุนจาก American Institute of Archeology”

d) "มีรายละเอียดสถาปัตยกรรมนับพันที่มองเห็นได้"

คำถามที่ 3 – ใน ความฟุ่มเฟือย ของข้อมูลเกี่ยวกับเมือง […]” คำที่ขีดเส้นใต้สามารถแทนที่ด้วย:

ก) ความขาดแคลน

b) ค้นหา

ค) จำเป็น

ง) ความอุดมสมบูรณ์

คำถามที่ 4 – ในข้อความมีคำสองคำที่ไม่มีการเน้นเสียงตามการสะกดใหม่อีกต่อไป ระบุพวกเขาโดยทำการแก้ไข แล้วกฎใหม่ในกรณีนี้คืออะไร?

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้