กิจกรรมตีความข้อความเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5 อิงจากข้อความ “Joca o chick”
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ไก่ Cocó มีความสุขมากกับครอกของมัน จนกระทั่งเธอเริ่มสังเกตเห็นความแปลกประหลาดบางอย่างของลูกไก่ที่ส่งเสียงเอะอะโวยวาย
บ่ายวันหนึ่ง พวกเขากำลังเกาอยู่ในทุ่ง ใต้ร่มเงาของต้นไม้ใหญ่ มองหาของน่ารับประทาน เมื่อเขาพบหนังสือพิมพ์แผ่นหนึ่ง
ไม่มีใครสนใจและเดินต่อไป แต่ Joca ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง:
– เดิน Joça – ตะโกน Coco
ลูกเจี๊ยบไม่สนใจ อึกลับไปรับมันเมื่อเขารู้ว่าเขากำลังกินหนังสือพิมพ์อย่างใจเย็น
“อย่าทำอย่างนั้น” เขาตะโกน “คุณไม่เห็นหรือว่าคุณจะป่วย?
ในการจิกครั้งสุดท้าย Joca กลืนส่วนที่เหลือและวิ่งตามแม่ของเธอซึ่งต้องการคำอธิบาย
แม่รู้ไหม มันเป็นบทกวีที่สวยงามมาก ฉันยังชิมมันอยู่ ตอนนี้เธออยู่ที่นี่แล้ว! - และวางปีกบนหัวของเขาเพื่อแสดง
ไดโนราห์, แมรี่. ไก่ที่มีพรสวรรค์ ฉบับที่ 3 เบโลโอรีซอนตี: Read, 1992
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ใครเป็นผู้เขียนข้อความ?
ตอบ:
3) มีกี่ย่อหน้าในข้อความ?
ตอบ:
4) ตัวละครหลักในเรื่องคืออะไร?
ตอบ:
5) พวกเขาจิกที่ไหน?
ตอบ:
6) Joca พบอะไร?
ตอบ:
7) Joca ทำอะไรกับหนังสือพิมพ์? เพราะ?
ตอบ:
8) คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับทัศนคติของ Joca ในการกินหนังสือพิมพ์? พิสูจน์คำตอบของคุณ
ตอบ:
9) สร้างภาพประกอบของเรื่อง
10) ตอนนี้ถึงตาคุณแล้วที่จะสร้างตอนจบของเรื่องราว:
สำหรับ ACCESS
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้