กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ประมาณ เสียงพูด. Active Voice, Passive Voice และ Reflexive Voice? เราจะวิเคราะห์พวกเขาในข้อความเกี่ยวกับ เอช.จี. บ่อน้ำ? ในการทำเช่นนี้ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
เฮอร์เบิร์ต จอร์จ เวลส์ (พ.ศ. 2409-2489) เกิดในอังกฤษ สร้างชื่อเสียงให้กับตัวเองในฐานะนักเขียนนิยาย วิทยาศาสตร์กับคลาสสิกเช่น "มนุษย์ล่องหน", "เครื่องย้อนเวลา", "สงครามแห่งโลก" และ "The เกาะดอกเตอร์ โมโร” ผู้เขียนเรียงความ บทความ และจุลสาร งานทั้งหมดของเขาเต็มไปด้วยความกังวลของสังคม หนังสือของคุณ สิทธิของมนุษย์: หรือเรากำลังต่อสู้เพื่ออะไร?
มีอยู่ใน:. (มีการดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - ดู:
“Hebert George Wells (1866-1946) […] สร้างชื่อเสียงให้กับตัวเองในฐานะนักเขียนนิยายวิทยาศาสตร์ […]”
ระบุคำกริยาในประโยคนี้:
คำถามที่ 2 – คำกริยาที่ระบุก่อนหน้านี้อยู่ในเสียงสะท้อนเพื่อระบุว่า:
( ) หัวเรื่องเป็นตัวแทนของการกระทำ
( ) ผู้รับการทดลองเป็นผู้อดทนต่อการกระทำ
( ) ผู้รับเรื่องเป็นตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำ
คำถามที่ 3 – ขีดเส้นใต้กริยาในประโยคกรรมวาจกในประโยคต่อไปนี้:
“ […] งานทั้งหมดของเขาเต็มไปด้วยความกังวลทางสังคม”
คำถามที่ 4 – เขียนประโยคด้านบนใหม่เพื่อให้ตัวแทนผู้รับสารกลายเป็นประธานของประโยคเสียงที่ใช้งาน:
คำถามที่ 5 – ในเนื้อเรื่อง “หนังสือของเขา […] เป็นแรงบันดาลใจสำหรับปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชนปี 1948 ของสหประชาชาติ” คำกริยาในเสียงที่ใช้งานหมายถึง:
( ) บุรุษที่ ๑ เอกพจน์.
( ) บุรุษที่ ๒ เอกพจน์.
( ) บุรุษที่ ๓ เอกพจน์.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
