กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การจัดวางสรรพนาม

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียน ป.8 เสนอการศึกษา ตำแหน่งสรรพนามผ่านส่วนข้อความซึ่งอธิบายเกี่ยวกับเทคนิคการสัมมนา

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การจัดวางสรรพนาม – ​​เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การจัดวางสรรพนาม – ​​เกรด 8 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การจัดตำแหน่งสรรพนาม – ​​เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความ “สัมมนาการสอน”:

การสัมมนาเป็นเครื่องมือที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้แสดงสินค้าสามารถส่งข้อมูลไปยังบุคคลทั่วไปเกี่ยวกับหัวข้อการวิจัยที่เฉพาะเจาะจงได้ เพื่อให้ผู้ฟังได้รับประโยชน์จากข้อมูล ผู้แสดงสินค้าจำเป็นต้องใช้ประโยชน์จากข้อมูลดังกล่าวด้วย ประสิทธิภาพ ภาษาพูด ตลอดจนทรัพยากรวัสดุ หากจำเป็นใน การนำเสนอ ดังนั้นเมื่อคุณต้องการสอนการนำเสนองานสัมมนาแก่นักเรียน การวางแผนและการจัดการงานจึงเป็นสิ่งสำคัญ ต้องไม่ลืมว่าต้องรับประกันวัตถุประสงค์หลักของงาน (การส่งข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ)

ซิลวา, ไอ. ง. สัมมนาการสอน. โรงเรียนใหม่. เซาเปาโล: เมษายน กันยายน 2005.

คำถาม

คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความคือ:

ก) วิพากษ์วิจารณ์

ข) ความบันเทิง

ค) สั่งสอน

ง) แจ้ง

คำถามที่ 2 - ระบุวัตถุประสงค์ของการสัมมนา:

คำถามที่ 3 - ในข้อความ “ […] ที่ผู้แสดงสินค้าใช้ภาษาพูดอย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นชอบ ของทรัพยากรวัสดุ […]” ความสัมพันธ์ที่เน้นระบุหนึ่ง:

ก) บวก

b) การเปรียบเทียบ

ค) การปฏิบัติตาม

ง) แบบอย่าง

คำถามที่ 4 – ใน "นั่นคือเหตุผลที่เมื่อคุณต้องการสอนการนำเสนองานสัมมนาแก่นักเรียน จำเป็นต้องมีการวางแผนงาน […]" คำที่ขีดเส้นใต้จะกำหนดความสัมพันธ์ของ:

เงื่อนไข

b) ฝ่ายค้าน

ค) ให้

ง) ข้อสรุป

คำถามที่ 5 - “ไม่ ถ้า อาจมองไม่เห็นวัตถุประสงค์หลักของภารกิจ […]” อธิบายตำแหน่งของสรรพนามที่ไม่เน้นในส่วนนี้:

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้