กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ประมาณ งวดเดียว. เราจะวิเคราะห์ช่วงเวลานี้ในข้อความที่นำเสนอเราด้วย บึงลิลลี่? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
พืชบึงลิลลี่ถือว่ารุกราน ถูกนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการประดับเป็นหลัก ทั้งใบและดอก […]
มีเวลาที่ใช้ในการผลิตกระดาษด้วย ปัจจุบันมีการสกัดสาระสำคัญเพื่อเตรียมน้ำหอม เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การพูดว่า: ดอกไม้ของมันยังให้น้ำหวานสำหรับผึ้งด้วย นอกจากนี้จากเหง้า (ลำต้น) เป็นไปได้ที่จะได้รับแป้งที่กินได้
พบขึ้นตามริมฝั่งทะเลสาบ ลำธาร และเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่า การเจริญเติบโตเร็วมาก ข้อแม้ประการเดียว: โรงงานแห่งนี้บางครั้งอุดตันท่อและสร้างความเสียหายให้กับทะเลสาบไฟฟ้าพลังน้ำ (เนื่องจากการกำจัดเชิงกลเป็นเรื่องยากเนื่องจากการสืบพันธุ์ของพืช)
"ที่ดินของประชาชน".
มีอยู่ใน:. (ส่วนที่มีรอยตัด).
คำถามที่ 1 - ช่วงเวลา “ต้นพลับพลึงถือเป็นพืชรุกราน” มันง่าย ทำไม
_
คำถามที่ 2 – ในประโยคง่ายๆ "มีเวลาที่ใช้ในการทำกระดาษด้วย" หัวเรื่องคือ:
( ) ตัวแทนของการกระทำที่แสดงโดยกริยา
( ) ผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยกริยา.
( ) ตัวแทนและผู้ป่วยของการกระทำที่แสดงโดยคำกริยา
คำถามที่ 3 – ในประโยคง่ายๆ “การเติบโตของคุณเร็วมาก” คำกริยาแสดง:
( ) ความมั่นใจ
( ) การปฐมนิเทศ
( ) ความเป็นไปได้
คำถามที่ 4 – ระบุช่วงเวลาอย่างง่าย:
( ) “ปัจจุบันมีการสกัดสาระสำคัญเพื่อเตรียมน้ำหอม”
( ) “กล่าวคือ ดอกของมันยังให้น้ำหวานแก่ผึ้งด้วย”
( ) “พบได้ตามริมฝั่งทะเลสาบ ลำธาร และทำหน้าที่เป็นที่พักพิงของสัตว์ป่า”
คำถามที่ 5 – คำอธิษฐานซึ่งเป็นประโยคง่าย ๆ เรียกว่า:
( ) สัมบูรณ์
( ) ประสานงาน
( ) ผู้ใต้บังคับบัญชา.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
